Nowa galeria DZIEŃ KOBIET - 6 LATKI została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria DZIEŃ KOBIET - 5 LATKI została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria DZIEŃ KOBIET - 4 LATKI została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria DZIEŃ BABCI I DZIADKA została dodana do albumu fotograficznego

Dzien_Babci_i_Dziadka_4_latki.avi

Dzien_Babci_i_Dziadka_-_4_latki.mp4

Wierszyk_dla_Babci_5_latki.m4a

Wierszyk_dla_Dziadka_5_latki.m4a

Uczeń klasy 8b Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Rybczewicach OSKAR WIEDRO w konkursie przedmiotowym z historii dla uczniów szkół podstawowych województwa lubelskiego organizowanym przez Lubelskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2020/2021 został laureatem tego konkursu.

Gratulujemy Oskarowi takiego osiągnięcia oraz dziękujemy pani Małgorzacie Czwórnóg za przygotowanie go do tego konkursu.

Dyrekcja ZSO

plakat.png​​​​​​​

Ze względu na zagrożenie epidemiologiczne prosimy o składanie wniosków rekrutacyjnych do przedszkola w formie elektronicznej (skan wniosku lub zdjęcie  na adres: szkola@zsorybczewice.eu) lub osobiście przy wejściu do szkoły. W przypadku problemów technicznych prosimy o zgłoszenie telefonicznie pod nr tel. 81 5854005 w godz. 8⁰⁰-15⁰⁰.

Druk wniosku do pobrania Wniosek_1_-1.doc

W styczniu nauczyciel bibliotekarz zaprosił uczniów klasy I na zajęcia biblioteczne. Celem zajęć było zapoznanie pierwszoklasistów z biblioteką oraz wręczenie im Wyprawek Czytelniczych pozyskanych z Instytutu Książki w ramach kampanii: ,,Mała książka –wielki człowiek”. Wyprawka miała zachęcić uczniów do samodzielnego czytania, jak i z udziałem najbliższych.

Podczas zajęć uczniowie:

- poznali bibliotekę oraz zasady w niej panujące,

- dowiedzieli się jak powstaje książka oraz jak należy o nią dbać,

- obejrzeli wystawkę nowych książek w bibliotece,

- opowiadali o swoich ulubionych książkach,

-  wysłuchali opowiadanie pt. ,,Boję się” z książki ,,Pierwsze abecadło”  oraz odpowiadali na pytania związane z nim.

Jako nagrodę za aktywność podczas zajęć uczniowie otrzymali od bibliotekarza naklejki. Natomiast dzieci wręczyły pani bibliotekarce w ramach podziękowania za zajęcia piękny dyplom wykonany wspólnie z wychowawcą oraz słodycze. Na spotkaniu w bibliotece nie skończyło się. Bibliotekarz stara się odwiedzać pierwszoklasistów codziennie na długiej przerwie proponując im nowe książki do wypożyczenia.

Agnieszka Dziurawiec

Rozstrzygnięcie Konkursu Kaligraficznego, czyli konkursu na najstaranniej prowadzone zeszyty.

 Na początku roku szkolnym 2020/2021 w kl. III został ogłoszony Konkurs Kaligraficzny.

Celem konkursu było promowanie sztuki pięknego pisania, kształtowanie szacunku do tradycji kaligrafii, która jest nie tylko sposobem przekazywania informacji i posiada walory estetyczne, ale w dużej mierze kształtuje i odzwierciedla charakter piszącego, czyli jego pracowitość, zaangażowanie, trening i talent.
 

 Dokonując oceny prac uczniów komisja kierowała się następującymi kryteriami:

* czytelność zapisu

* estetyka

* kształt i proporcjonalność liter

* dbałość o poprawność ortograficzną i interpunkcyjną.

Przebieg konkursu został precyzyjnie zaplanowany, a właściwe działania rozłożone odpowiednio w czasie. Uczniowie mieli czas do końca pierwszego semestru. Druga edycja konkursu będzie przebiegała w ciągu drugiego semestru.

Uczennicą, która spełniła wszystkie kryteria konkursowe została Zuzanna Wlizło, bo to jej zeszyty były najstaranniej prowadzone.

Laureatce konkursu gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Elżbieta Flis

Dnia 22 stycznia 2021 roku w klasie trzeciej został zorganizowany konkurs pięknego czytania. W konkursie uczestniczyli wszyscy uczniowie z klasy. Podczas konkursu uczniowie głośno czytali fragmenty prozy.

Oceniając brano pod uwagę płynność i bezbłędność czytanego tekstu, prawidłową dykcję i intonację czytanego tekstu oraz ogólny wyraz artystyczny.

W wyniku konkursu wyłoniono następujące laureatki:

Natalia Skorek

Zuzanna Wlizło

Julia Wójcik

Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy, a laureatkom życzymy dalszych sukcesów.

Elżbieta Flis

,,Mój dzienniczek lektur”

Celem konkursu było:

- rozwijanie zainteresowań czytelniczych,

- promowanie czytelnictwa wśród uczniów,

- rozwijanie zdolności plastycznych i literackich uczniów,

- zwrócenie uwagi na czytelną, płynną i kształtną grafikę pisma.

Wyniki konkursu:

I miejsce: - Lena Brus kl. IIA, Antonina Skuła kl. II B, Zuzanna Wlizło kl. III, Wiktoria Kapica kl. V

II miejsce: - Wiktor Mańka kl. IIA, Paulina Kasprzak kl. IIA

III miejsce: - Jagoda Kuśmierzak kl. IIA, Piotr Grzegorczyk kl. II B

Agnieszka Dziurawiec

Dnia 28 stycznia 2021 roku został rozstrzygnięty Klasowy Konkurs Ortograficzny „Mistrz Ortografii”.

 Celem konkursu było szerzenie wśród uczniów nawyków pracy nad poprawnością ortograficzną.

W konkursie uczestniczyli wszyscy  uczniowie z kl. III.

Uczniowie pisali dwa dyktanda, pełne „pułapek” ortograficznych. W trudnej rywalizacji zwycięzcami zostali ci, którzy wykazali się najlepszą znajomością zasad pisowni i umiejętnością ich zastosowania w praktyce.

Zwycięzcami konkursu zostali:

   Piotrowski Igor

   Skorek Natalia

   Wójcik Julia

   Zając Aleksandra

Wszystkim zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Elżbieta Flis

 4 października 2020 r. obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, w związku z tym świętem w kl. III został zorganizowany konkurs pt: „Mistrz tabliczki mnożenia i dzielenia”. Wzięli w nim udział wszyscy uczniowie z klasy. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych dzieci, inspirowanie do doskonalenia tabliczki mnożenia oraz kształtowanie umiejętności współzawodnictwa podczas zabawy. W wyznaczonym czasie uczniowie rozwiązywali test z tabliczki mnożenia w zakresie 100.

Zwycięzcami konkursu zostali:

   Skorek Natalia

   Wójcik Julia

   Słowikowska Lena

   Wlizło Zuzanna

   Zając Aleksandra

   Gągol Marcelina

Zwyciężczynie otrzymały nagrody rzeczowe.

Serdecznie gratulujemy.

Elżbieta Flis

Kaligrafia jest bardzo ważna dla dziecka, wymaga jednak cierpliwości i systematyczne jpracy. Badania wykazały, że pisząc ręcznie słowa popełniamy mniej błędów niż w wyrazach zapisywanych na komputerze. Podczas pisania zwracamy także większą uwagę na zapisywane informacje i ich treść.

Celem konkursu było:- zwrócenie uwagi na czytelną, płynną i kształtną grafikę pisma,-  promowanie wartości patriotycznych,- upowszechnianie czytelnictwa.

Nagrody w konkursie otrzymali:

 Antonina Skuła kl. II B - I miejsce,

Paulina Kasprzak kl. IIA – I miejsce,

Piotr Grzegorczyk kl. II B – II miejsce. 

Karnawał to czas zabaw i wielkiego ucztowania, także dla najmłodszych.

Do kalendarza imprez szkolnych zabawa karnawałowa wpisała się już na stałe. W tym roku czas pandemii zmusił nas do zmiany sposobu realizacji zaplanowanych wcześniej działań. Postanowiliśmy zorganizować bal karnawałowy w obrębie własnej klasy.

Prawdziwy bal to nie tylko tańce. Na takim balu nie mogło zabraknąć karnawałowych wypieków, w tym pączków. Tegoroczny bal  przypadł u nas w tłusty czwartek. W trakcie zabawy mieliśmy okazję do skosztowania przepysznych pączków przygotowanych przez Radę Rodziców naszej szkoły.

Niektórzy uczniowie postanowili przebrać się za postacie z bajek, filmów czy książek. Były księżniczki, królewny, kowboje, smoki, misie  czy kotki.

Impreza była bardzo udana, pełna tańców w rytmie ulubionych dziecięcych przebojów.

Nad całością czuwały wychowawczynie kl. I- III.

Lucyna Stanisławek

  Spośród licznych świąt w kalendarzu, młode pokolenie najbardziej oczekuje na Święto Zakochanych. I choć nie każdy wie o tym, że walentynkowa tradycja zrodziła się według jednej z licznych hipotez jeszcze w starożytności od przesiadującego w więzieniu Walentego, który posyłał listy córce strażnika więziennego, to przecież każdy lubi usłyszeć coś miłego, dostać kartkę z życzeniami, czy drobny prezencik.

 Organizacją walentynek w Szkole Podstawowej w Rybczewicach  zajął się Samorząd Uczniowski, wraz ze swoimi opiekunkami Paniami G. Guz i  D. Górnik. Przygotowania rozpoczęły się od ogłoszenia i przygotowania internetowej „Walentynkowej Poczty ”, stworzonej przez Samorząd Uczniowski. Poczta cieszyła się powodzeniem i mimo nauki zdalnej uczniowie mogli wyrazić swoje uczucia do koleżanek lub kolegów, przesłać wierszyk lub życzenia do  wskazanego adresata. Dla klas młodszych i oddziałów przedszkolnych Samorząd Uczniowski wykonał serduszka z dedykacją.

           Niepowtarzalna atmosfera  szkolnych walentynek pozostanie z pewnością na długo w pamięci uczestników, a ciepłe i miłe słowa (miejmy nadzieję) będą nam towarzyszyć nie tylko w walentynki.

OGŁOSZENIE 

Samorząd Uczniowski organizuje w tym roku walentynki dla klas IV - VIII zdalnie.

          Aby wysłać anonimową walentynkę, należy wejść na stronę http://pocztawalentynkowasprybczewice.cba.pl/ i wybrać klasę, do której uczęszcza adresat walentynki. Wpisujemy pod spodem imię i nazwisko danej osoby, po czym wstawiamy treść życzeń w wyznaczone na stronie miejsce. Nadawca pozostaje anonimowy, lecz przypominamy, że gdy walentynka jest obraźliwa, od razu jest usuwana z systemu. Walentynki będą przychodzić na szkolne e-maile uczniów z adresu: (pocztawalentynkowasprybczewice@gmail.com)

Zachęcamy do wspólnej zabawy!

Samorząd Uczniowski