"Wiedza i Pasja..."- projekt edukacyjny

PROJEKT

Informujemy, że od drugiego półrocza roku szkolnego 2023/2024 szkoła rozpocznie realizację dwuletniego projektu unijnego ,,Wiedza i Pasja – wdrożenie programu rozwojowego dla Szkoły Podstawowej w Rybczewicach”.

Po zakończonej przerwie świątecznej nastąpi rekrutacja do projektu, a zajęcia dla uczniów zaczną się w połowie kwietnia 2024 r.

Szczegółowe informacje zostaną przekazane uczniom i rodzicom po przerwie świątecznej za pośrednictwem wychowawców klas.

 

Wykaz zajęć w ramach realizacji projektu „Wiedza i Pasja – wdrożenie programu rozwojowego dla Szkoły Podstawowej w Rybczewicach”.

ZADANIE 2

2.1. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczno-przyrodnicze -10 grup (5-8 os.) x1 h/tyg

I. Zajęcia rozwijające zainteresowania matematyczne (3 grupy)

   a) klasa 3

   b) klasy 5A/5B   

   c) klasy 6

II. Zajęcia rozwijające zainteresowania przyrodnicze (3 grupy)

   a) klasa 2

   b) klasa 3

   c) klasa 4

III. Zajęcia rozwijające zainteresowania geograficzne (2 grupy)

   a) klasa 6

   b) klasy 7A/7B

IV. Zajęcia rozwijające zainteresowania biologiczne (2 grupy)

   a) klasy 5A/5B

   b) klasa 6

2.2. Zajęcia rozwijające zainteresowania językowe z języka angielskiego - 8 grup (5 - 8 os) x1h/tyg.

I) Zajęcia rozwijające zainteresowania językowe z języka angielskiego (7 grup)

   a) klasa 1-2

   b) klasa 3

   c) klasa 4

   d) klasa 5A

   e) klasa 5B

   f) klasa 6

   g) klasa 7A/7B

II) Zajęcia rozwijające zainteresowania językowe z języka niemieckiego (1 grupa)

   a) klasy 7A/7B/8

2.3. Zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje społeczno-emocjonalne -10 grup (5 -8 os.) x 2 h/tyg.

I. Zajęcia teatralne (2 grupy)

   a) klasa 3

   b) klasy 4-6

II. Zajęcia plastyczne (2 grupy)

   a) klasy 1-3

   b) klasy 4

III. Zajęcia muzyczne (1 grupa)

   a) klasy 4-6

IV. Zajęcia artystyczne (3 grupy)

   a) klasa 1

   b) klasy 2-3

   c) klasy 4-6

V. Zajęcia taneczne (1 grupa)

   a) klasy 4-6

VI. Zajęcia z wolontariatu (1 grupa)

   a) klasy 7A/7B

2.4. Zajęcia wyrównawcze z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych 5 grup (5 -8 os.) x 1 h/tyg.

I. Zajęcia wyrównawcze z matematyki (5 grup)

   a) klasa 1

   b) klasa 2

   c) klasy 5A/5B

   d) klasa 6

   e) klasy 7B

2.5. Zajęcia rozwijające zainteresowania z robotyki i programowania 8 grup (5 -8 os.) x 1 h/tyg. (realizacja – firma zewnętrzna)

   a) klasa 1

   b) klasa 2

   c) klasa 3

   d) klasa 4

   e) klasa 5A

   f) klasa 5B

   g) klasa 6

   h) klasy 7A/ 7B

 

ZADANIE 4

4.1. Zajęcia specjalistyczne w ramach pomocy dla uczniów.

   a) logopedyczne -dla min. 30 uczniów-2h/tyg.

   b) psychologiczne dla min.60 uczniów – 2h/tyg.

4.2. Indywidualne porady dla rodziców w zakresie pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami:

   a) logopedyczne -dla min. 30 rodziców-3h/tyg.

4.3. Indywidualne porady dla rodziców w zakresie pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami:

b) psychologiczne dla min.60 rodziców – 3h/tyg.

ZADANIE 5

5.1 „SZKOLNY OŚRODEK KARIERY” - doradztwo edukacyjno-zawodowe:

Doradca zawodowy - 4 h/tyg.;

5.2. Doradca prowadzący zajęcia warsztatowe u pracodawców – 4h x 20 wizyt.

 

Dyrekcja Szkoły

 

      Klasa 5 b w bieżącym roku szkolnym realizowała projekt edukacyjny ,,Piękno teatru”. Jego głównym celem było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz wrażliwości. Uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat teatru. Realizacja projektu rozpoczęła się od wyjazdu na spektakl ,,Teatralne ABC” w październiku 2023 roku. Następnie klasa poszerzała zasób leksykalny związany z wystawieniem sztuki. Opracowała też słowniczek pojęć związanych z tym zagadnieniem oraz stworzyła ,,teatralny savoir – vivre”, czyli zasady kulturalnego zachowania się podczas spektaklu.

   Uczniowie podczas trwania projektu dowiedzieli się czym jest teatr oraz jak przygotować przedstawienie teatralne, poznali pojęcia związane z tym zagadnieniem. W grudniu uczestniczyli też  w warsztatach zorganizowanych w bibliotece szkolnej ,,Magia teatru”.

Ostatnim działaniem w ramach projektu było przygotowanie przez uczniów inscenizacji z ,,Kabaretu na jednej nodze” Wandy Chotomskiej: ,,Adaś i Ewa”, ,,Duch lekkoduch”, ,,Jaś i Małgosia”, ,,Kopciuszek”. Wystąpili przed kolegami z młodszej klasy, pokonali stres i tremę związaną z występem przed publicznością. W przedstawieniu wzięli udział wszyscy uczniowie klasy 5 b w przygotowanych przez siebie kostiumach. Samodzielnie też wykonali niektóre elementy scenografii oraz afisze teatralne dla poszczególnych prezentacji.

Młodszym kolegom przedstawienie bardzo się podobało, aktorów nagrodzili dużymi brawami.

       

Monika Słowikowska

opis_www_rybczewice.odt - opis projektu

19 marca 2024 r. w Medycznym Studium Zawodowym w Chełmie odbyła się uroczysta gala stypendystów programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego. Uhonorowani zostali najzdolniejsi uczniowie, którzy otrzymali stypendia naukowe. Nagrody przyznane zostały uczniom szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych, którzy uczą się na terenie województwa lubelskiego. 

Uczennica naszej szkoły, Patrycja Połeć z klasy 7a, w uznaniu dla znakomitych osiągnięć edukacyjnych otrzymała Stypendium Marszałka Województwa Lubelskiego w ramach programu stypendialnego „Lubelskie wspiera uzdolnionych 2021-2027”. Stypendystom dyplomy wręczał Członek Zarządu Województwa Lubelskiego Pan Zdzisław Szwed i Pani Katarzyna Sienkiewicz Zastępca Dyrektora Departamentu Kultury, Edukacji i Dziedzictwa Narodowego w Lublinie. 

Serdecznie gratulujemy! Życzymy dalszych sukcesów! 

Dominika Górnik

Biblioteka szkolna
zaprasza uczniów klas 4-8 do udziału
w ,,Konkursie pięknego czytania ulubionych wierszy”

Cele konkursu:
• zainteresowanie uczniów poezją,

• kształtowanie umiejętności pięknego czytania,

• kształtowanie języka i wyobraźni,

• zachęcanie do publicznego występowania,

• promowanie talentów poetyckich.

 

1. Proszę, aby uczniowie, którzy chcą brać udział w konkursie
do 15 marca 2024 r. zgłosili się do biblioteki szkolnej i podali tytuł
swojego ulubionego wiersza (w bibliotece są propozycje wierszy do wybrania).
2. Konkurs odbędzie się 22 marca 2024 r. o godzinie 9.00 w bibliotece szkolnej.

Dokładne informacje o konkursie można uzyskać w bibliotece szkolnej.

Organizator konkursu:
Agnieszka Dziurawiec

Konkurs_na_rzezuche.pdf

8 marca – Międzynarodowy Dzień Kobiet – na stałe wpisał się do szkolnego kalendarza. Ranga tego wydarzenia w naszej szkole nigdy nie spada. Co roku z okazji tego sympatycznego, marcowego święta pojawiają się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i większych kobiet. Nasi mężczyźni zachowali się jak dżentelmeni – w eleganckich strojach, z uśmiechem na twarzy i pięknymi życzeniami odwiedzili każdą klasę. Wszystkie panie i dziewczynki zostały obdarowane pięknym tulipanem lub żonkilem oraz słodkim cukierkiem. Każda klasa również świętowała to sympatyczne święto w swoim gronie. Poczęstunki, upominki, życzenia, kąciki beauty – tak samorządy klasowe prześcigały się w pomysłach na atrakcyjny sposób spędzania czasu ze swoimi kobietkami.

Ten dzień minął w bardzo miłej i radosnej atmosferze, a uśmiech na twarzy każdej Pani i Dziewczyny gościł do końca dnia.

Opiekun SU

Dominika Górnik 

Jak co roku, śmiałkowie z klas 4-8 podjęli się udziału w niełatwym i będącym ciekawym wyzwaniem konkursie FOX. Uczestnicy mieli bowiem za zadanie przeczytać lekturę w języku angielskim. W każdej kategorii wiekowej były inne książeczki:

Kategoria Bunnies: “From the Earth to the Moon”  – klasy 5-6

Kategoria Ducks: “The Canterville Ghost” – klasy 7-8

Konkursowicze w skupieniu odpowiadali na pytania dotyczące przeczytanej lektury, fonetyki, leksyki, gramatyki oraz znajomości kultury krajów anglojęzycznych. Z niecierpliwością czekamy na wyniki. Trzymamy kciuki!

Dominika Górnik