Aktualności

          • ZABAWA CHOINKOWA

          • Choć na dworze mróz i śnieg, zabawa choinkowa w naszej szkole była jak zawsze udana. Pięknie udekorowana sala od godziny 15.00 rozbrzmiewała muzyką. Orkiestra przygotowała dla nas konkursy z nagrodami. Wszyscy bawili się świetnie. Uczniowie z młodszych klas pląsali z udziałem rodziców i nauczycieli. Pełno było tradycyjnych kółeczek i węży. Najodważniejsi tańczyli w parach. Nie obyło się bez poczęstunku, o który zatroszczyła się Rada Rodziców. Po wyczerpującej zabawie każda klasa „krzepiła się” pysznymi kanapkami i ciastkami. Jak co roku odwiedził nas św. Mikołaj, który obdarował wszystkich uczniów prezentami. Na kilka godzin zapomnieliśmy o zimie i zbliżającej się klasyfikacji.

            Lucyna Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Jasełka w Kościele w Częstoborowicach
          • Jasełka w Kościele w Częstoborowicach

          • 10 stycznia 2010 roku mali aktorzy ze Szkolnego Koła Teatralnego wystawili Jasełka Bożonarodzeniowe w Kościele Parafialnym pw. Św. Piotra i Pawła w Częstoborowicach.
            Rozbrzmiewały słowa polskich kolęd i pastorałek. „W ubogim Betlejem, w grocie pośród skał dzisiaj w środku nocy cud się wielki stał …”.
            Uczniowie złożyli zebranym noworoczne życzenia.
            "Na usta się cisną serdeczne życzenia:
            Niechże mały Jezus łaską opromienia.
            I niech da dni lepsze, dni pełne miłości
            I niech Boży pokój w Ojczyźnie zagości"
            Widzowie nagrodzili artystów gromkimi brawami. Niejednej mamie i niejednemu tacie zakręciła się łezka w oku. Bo jak nie przeżywać występu swoich pociech. Serca babć i dziadków biły radośniej. Oni też oglądali występy swoich ukochanych wnuków. Ksiądz Andrzej Winiarski podziękował dzieciakom i ich nauczycielom – Elżbiecie Flis i Lucynie Stanisławek za występ. Księża przygotowali dla występujących słodki poczęstunek.
            Lucyna Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy 2010
          • Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy 2010

          • 10 stycznia 2010r. nasza szkoła wzięła udział w akcji charytatywnej – WOŚP

            W RAMACH XVIII FINAŁU WIELKIEJ ORKIESTRY ŚWIĄTECZNEJ POMOCY ZEBRANO:
            861zł 2gr
            WOLONTARIUSZAMI BYLI CZŁONKOWIE Samorządu Uczniowskiego SP ZSO w Rybczewicach:
            Patrycja Nawrocka (136,78zł),
            Mateusz Bis (205,20zł),
            Mateusz Gnyp (134,88zł).
            Opiekunami wolontariuszy były:
            Grażyna Guz (152,99zł),
            Dorota Potębska (64,65zł),
            Zofia Kłos (166,52zł).
            W tym roku zebrane fundusze zostaną przeznaczone dla dzieci z chorobami onkologicznymi.
            Wszystkim ofiarodawcom serdecznie dziękujemy.
            DO  ZOBACZENIA ZA  ROK, NA  XIX FINALE.
            Opiekun SU SP: Zofia Kłos

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Zawody w tenisa stołowego
          • Zawody w tenisa stołowego

          • Reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w zawodach w drużynowym tenisie stołowym.
            Dnia 05.01.2010 w S.P. Nr 7 w Świdniku odbył się etap powiatowy.
            W kategorii klas III-IV naszą szkołę reprezentowali Maksymilian Cichocki i Karol Flor. Chłopcy zajęli pierwsze miejsce i uzyskali prawo startu w zawodach rejonowych, które odbyły się 07.01.2010 w Świdniku.
            W kategorii klas V-VI szkołę reprezentowali Mateusz Gnyp i Matusz Chyliński. Ostatecznie zostali sklasyfikowani na 4 miejscu.
            Etap rejonowy odbył się dnia 07.01.2010 w Świdniku. Nasza reprezentacja zajęła 5 miejsce.

            Sławomir Pasierbik
        • Konkurs plastyczno - literacki
          • Konkurs plastyczno - literacki

          • Jak co roku w okresie Świąt Bożego Narodzenia jest organizowany konkurs plastyczny . W tym roku był to konkurs plastyczno - literacki pt: "Kartka i życzenia z okazji Świąt Bożego Narodzenia".
            Celem konkursu było: uwrażliwienie dzieci na zachowanie tradycji i obyczajów, rozwijanie wrażliwości estetycznej, rozwijanie twórczego myślenia przy realizacji różnych technik plastycznych i twórczości literackiej.
            W konkursie wzięło udział 29 uczniów z klas 0 - VI. Prace plastyczne zostały podzielone na kategorie: klasy 0 - III i klasy IV –VI. Prace konkursowe były bardzo pomysłowo wykonane. A oto wybrane teksty życzeń:
            „ W noc wigilijną w blasku świec, melodia kolęd niech płynie w mrok. Niech Wam przyniesie radości moc i wiele szczęścia na Nowy Rok", tak napisała - Amelia Kowalik .
            Patrycja Dobosz: " Nadchodzi już gwiazdka z całym swoim czarem przyniesie choinkę, białe śniegu ćmy... ale najpiękniejszy dar w te zimowe święta to obecność bliskich. Cieszymy się i my. Wesołych Świąt Bożego Narodzenia i pomyślności w Nowym Roku"

            W kategorii klas młodszych :
            I miejsce otrzymała Amelia Kowalik kl. I
            II miejsce otrzymała Paulina Jones z klasy III
            III miejsce otrzymał Przemysław Pawelec z klasy II

            Wyróżnienia w tej kategorii otrzymali:
            Magdalena Skorek - klasa II
            Paulina Drążek - klasa III
            Julia Potręć - klasa I

            W kategorii klas IV-VI:
            I miejsce - Patrycja Dobosz z klasy V
            II miejsce - Olga Kurzępa z klasy VI
            III miejsce - Przemysław Kwiatosz z klasy V
            Wyróżniony w tej kategorii zastał Bartłomiej Psujek z klasy V.

            Wszyscy uczestnicy otrzymali upominki oraz pamiątkowe dyplomy.
            Prace konkursowe można podziwiać na wystawie , która znajduje się na korytarzu szkolnym.
            Grażyna Guz

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Jasełka i wigilia szkolna
          • Jasełka i wigilia szkolna

          • Jak co roku z niecierpliwością czekaliśmy na Święta Bożego Narodzenia. W klasach ubieraliśmy choinki, wykonywaliśmy świąteczne dekoracje. 22 grudnia 2009 roku w naszej szkole mali artyści ze Szkolnego Koła Teatralnego wprowadzili nas w atmosferę tych jedynych i niepowtarzalnych świąt wystawiając Jasełka Bożonarodzeniowe. Rozbrzmiewały melodie pięknych polskich kolęd. A potem już spotkania opłatkowe w klasach. Wszędzie unosił się zapach postnych potraw, z głębi serc płynęły najserdeczniejsze życzenia. Nie zabrakło siana pod obrusem i wolnego miejsca dla przypadkowego wędrowca.
            Chcemy kultywować piękne polskie tradycje i powtórzyć za autorem wiersza "Szkoda, że Boże Narodzenie jest tylko raz do roku".

            Lucyna Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • POMÓŻ DZIECIOM PRZETRWAĆ ZIMĘ
          • POMÓŻ DZIECIOM PRZETRWAĆ ZIMĘ

          • Szkoła Podstawowa w Rybczewicach, tak jak co roku przystąpiła do akcji "Pomóż dzieciom przetrwać zimę".
            Uczniowie przynosili trwałą żywność, słodycze i środki czystości. Każdy darczyńca otrzymał żółte, uśmiechnięte słoneczko - logo akcji, jednak satysfakcja z tego, że można komuś pomóc i podzielić się z innymi była najlepszą nagrodą dla każdego uczestnika akcji.
            Najwięcej produktów zebrali uczniowie klasy I, III i VI. Zbiórkę koordynował Samorząd Uczniowski SP a Sztab Akcji w ZSO w Rybczewicach zorganizował Samorząd Uczniowski LO pod opieką Pani Jolanty Gregorczyk.

            Zofia Kłos – opiekun SU SP


            Relacja w FOTO ALBUMIE
          • PROJEKT "Pierwsze uczniowskie ..."

          • W ramach prezentacji efektów pracy uczniów dnia 17.XII. 2009r. w SP w ZSO w Rybczewicach uczniowie uczestniczący w I etapie Projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”, przedstawili teatralne rozmaitości w ramach, których wcielili się w bohaterów baśni Ch. Pernault pt: ''Czerwony Kapturek". Odbyła się również wystawa prac plastycznych wykonanych podczas zajęć pozalekcyjnych w ramach w/w Projektu. Pan dyrektor wręczył uczniom na własność palcynki- myszki, podziękowanie dla dzieci za udział w Projekcie.
            Opis najważniejszych efektów Projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”
            Działania prowadzone w ramach Projektu "Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" umożliwiły uczniom zdobywanie wiadomości i umiejętności rozwijania własnej osobowości.
            Działania te umożliwiły wpływanie na  wszystkie dziedziny aktywności prowadzących do rozwijania kompetencji kluczowych, a szczególnie: językowej, matematyczno-przyrodniczej, artystycznej i ruchowej, komunikacyjno- informatycznej oraz społecznej (intra - interpersonalnej). Otrzymane środki dydaktyczne umożliwiły efektywne nauczanie. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ułatwiły start i wyrównanie poziomu wiedzy i umiejętności edukacyjnych, które w połączeniu z pomocami przyczyniły się do właściwego rozwoju dziecka. Pozwoliło to na indywidualizację pracy z uczniem. Uczniowie stali się śmiali w wypowiedziach i wyrażaniu swoich myśli. Nabyli umiejętność korzystania z różnych źródeł wiedzy, zdobyli umiejętności radzenia sobie z problemami. Działalność plastyczna pozwoliła im na wyrażanie swoich odczuć i emocji poprzez wytwory, zaś muzyczna na swobodne śpiewanie piosenek i ilustrowanie ruchem słuchanych utworów. Uczniowie w efekcie pracują aktywniej i są bardziej uważni.
            Realizacja w/w projektu w SP w ZSO w Rybczewicach przyczyniła się do podniesienia jakości pracy szkoły: umożliwiła uczniom rozwijanie własnych inteligencji, wzbogaciła szkołę w nowe pomoce dydaktyczne.
            Rodzice mieli możliwość spojrzenia na dziecko nieco inaczej, co przyczyniło się do doniosłości podjętych działań na rzecz wspierania dziecka w środowisku rodzinnym i szkolnym.
            Jako nauczyciel prowadzący I  etap Projektu, miałam możliwość realizowania własnych pomysłów i wprowadzenia nowatorskich rozwiązań w pracy z dziećmi.
            Nauczyciel prowadzący I etap Projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy” w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Rybczewicach Grażyna Guz

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • GÓRA GROSZA
          • GÓRA GROSZA

          • Uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji charytatywnej „Góra grosza”. Akcja ta na stałe wpisała się w kalendarz wydarzeń naszej placówki. Dzieciaki z ogromnym zaangażowaniem przystąpiły do już do kolejnej 10 edycji „Góry grosza”. Zbieranie pieniędzy rozpoczęliśmy 23 listopada. Uczniowie klasy III zorganizowali loterię fantową. Dochód ze sprzedaży losów zasilił konto akcji. Przez dwa tygodnie klasa V zbierała „przysłowiowe” gorsze, nie tylko w szkole. Uczniowie chodzili z puszka do Urzędu Gminy w Rybczewicach. Dziękujemy pracownikom UG za wsparcie. Udało się nam uzbierać 168,80 zł. Zebrana przez nas góra grosza pomoże naszym rówieśnikom z rodzinnych domów dziecka. Opiekunowie akcji Lucyna i Tadeusz Stanisławkowie są dumni ze swoich uczniów.
            Lucyna Stanisławek
          • "Przyjaciel Ziemi" - konkurs SKO

          • W ostatnich dniach listopada 2009 roku Szkolna Kasa Oszczędności ogłosiła konkurs „Przyjaciel Ziemi”. Tym razem był to konkurs zespołowy (klasowy) i polegał na zbiórce puszek aluminiowych po napojach. Dzieci bardzo chętnie włączyły się do akcji, zebraliśmy 78 kg aluminium (ok. 4290 puszek).

            Najwięcej puszek zebrała:
            klasa IV (32 kg) - I miejsce,
            klasa V (23 kg) - II miejsce,
            klasa VI (18 kg) - III miejsce.

            Dla zwycięzców zakupiono nagrody rzeczowe za tak wielkie zaangażowanie.
            Mamy nadzieję, że konkurs przyczynił się do kształtowania postaw ekologicznych u uczniów naszej szkoły oraz uświadomił potrzebę ochrony naturalnego środowiska.
            Tadeusz Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Mikołajki kl. 0-III
          • Mikołajki kl. 0-III

          • 7 grudnia 2009 roku uczniowie klas 0 – III zebrali się w oddziale zerowym, aby razem oczekiwać Świętego Mikołaja. Nie musieliśmy długo czekać. Tradycyjnie z worem pełnym prezentów pojawił się oczekiwany przez nas gość.
            6 grudnia - jak dobrze wiecie,
            Święty Mikołaj chodzi po świecie.
            Dźwiga swój worek niezmordowanie
            I każde dziecko prezent dostanie.

            Jak co roku Święty Mikołaj obdarował wszystkich uczniów prezentami, były lalki, samochody i oczywiście łakocie. Nie odbyło się bez wierszy i piosenek. Panie wychowawczynie nie kryły zdziwienia, że nikt w tym roku nie dostał rózgi. Zapraszamy do nas Świętego Mikołaja za rok.
            Lucyna Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
          • ZABAWA ANDRZEJKOWA

          • 26 listopada 2009 roku w naszej szkole zorganizowano zabawę andrzejkową. Były oczywiście andrzejkowe wróżby, dzięki którym mogliśmy poznać nadchodzącą przyszłość: „Kim będę, gdy dorosnę”, „Imię przyjaciela, przyjaciółki”.
            Jak co roku był sklepik i pyszne gofry przygotowane przez rodziców. Do tańca przygrywała „zaprzyjaźniona” z naszą szkołą orkiestra. Wszyscy świetnie bawili się przy ich muzyce. Był to dzień pełen wrażeń, który na długo pozostanie w naszej pamięci. Już z niecierpliwością czekamy na zabawę choinkową.

            Lucyna Stanisławek
            Relacja w FOTO ALBUMIE
          • Teatrzyk w wykonaniu klasy II

          • Uczniowie klasy II SP bardzo lubią zabawę w teatr zarówno lalki i aktora jak i samego aktora. Postanowili zabawić się w teatr więc zaprosili kolegów z innych klas na teatralne rozmaitości. Przygotowali przedstawienia "Co słychać w lesie", Legenda o smoku wawelskim" oraz inscenizację wiersza Jana Brzechwy "Na straganie". Małe formy sceniczne pobudzają u dziecka spontaniczną aktywność twórczą ,umożliwiają wyrażanie przeżyć i emocji. Jest to także czynnik rozładowujący napięcie emocjonalne i psychiczne. Zabawy w teatr wspierają rozwój fizyczny i motoryczny, poprawiają dykcję i pobudzają rozwój mowy. Ułatwiają orientację w czasie i przestrzeni, co sprzyja rozwojowi inteligencji wizualno-przestrzennej i ruchowej.
            Grażyna Guz

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Światowy Dzień Pluszowego Misia
          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Pluszowe misie są ulubieńcami wszystkich dzieci. Od ponad 100. Lat towarzyszą dzieciom na całym świecie. Pocieszają, dodają otuchy, są nieodzowną Przytulanka przy zasypianiu. Misie są bohaterami bajek i książek dla dzieci.
            24 listopada 2009 roku w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Celem całego przedsięwzięcia było: zapoznanie dzieci z historią powstania Dnia Pluszowego Misia, przedstawienie sylwetek misiów – bohaterów literackich, pogłębienie wiedzy uczniów o życiu niedźwiedzi brunatnych, zachęcenie ich do czytania książek.
            Na wstępie p. Lucyna Stanisławek zapoznała uczniów z historią pluszowego misia. Następnie dzieci recytowały krótkie wiersze i śpiewały piosenki o misiach. Tego dnia uczniowie klas I-III przyszli do szkoły w towarzystwie swojego pluszowego ulubieńca. W programie uroczystości znalazły się również: opowiadanie dzieci o swoich pluszakach, rysowanie na temat „Mój przyjaciel miś”, konkurs przyrodniczy „Co wiesz o niedźwiedziach?”.
            Zajęcia przebiegały w miłej i radosnej atmosferze. Na zakończenie gospodarze klas odebrali pamiątkowe dyplomy za udział w zabawie.
            Światowy Dzień Pluszowego Misia z inicjatywy Koła Teatralnego obchodziliśmy w naszej szkole po raz pierwszy.
            Dziękujemy wszystkim dzieciom za wspaniałą zabawę.
            Lucyna Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
          • Grypa A/H1N1 - ZALECENIA GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO

          • Ogólne wskazania profilaktyczne
            Należy:
            • unikać bliskiego kontaktu z chorymi osobami,
            • kiedy jest się chorym, zostać w domu i zachować dystans do osób zdrowych
            • zasłaniać usta i nos chusteczką higieniczną podczas kichania i kasłania, a zużytą chusteczkę wyrzucić do kosza na śmieci
            • myć często ręce
            • unikać dotykania oczu, nosa i ust, żeby nie roznosić zarazków
            • dbać o siebie, dużo spać, być aktywnym fizycznie, unikać stresu, pić dużo płynów i zdrowo się odżywiać.
            Informacje dla:

            - dyrektorów, nauczycieli i opiekunów w placówkach nauczania i wychowania
            Należy:
            • obserwować dzieci i młodzież wykazującą objawy grypopodobne w trakcie pobytu w placówkach takie jak: gorączka, kaszel, ból gardła, ból mięśni, ból głowy, dreszcze, osłabienie, w niektórych przypadkach biegunka.
            • informować rodziców i opiekunów o zaobserwowanych objawach grypopodobnych celem konsultacji z lekarzem rodzinnym
            • zadbać o ciągły dostęp do środków higienicznych w toaletach
            • organizować w ramach możliwości jak najwięcej pobytu uczniów na świeżym powietrzu w czasie przerw i lekcji wychowania fizycznego
            • monitorować strony internetowe Państwowej Inspekcji Sanitarnej www.pis.gov.pl oraz Państwowego Zakładu Higieny www.pzh.gov.pl celem uzyskania bieżących informacji

            - rodziców
            Należy:
            • obserwować domowników wykazujących objawy grypopodobne, w razie ich wystąpienia zgłosić się do lekarza rodzinnego
            • myć ręce swoje i swojego dziecka mydłem pod bieżącą wodą oraz pokazać dziecku jak należy to robić
            • zatrzymać chore dziecko w domu i wezwać lekarza
            • zasłaniać nos chusteczką higieniczną podczas kichania i usta podczas kasłania
            • nie zabierać dziecka do ludzi, którzy są przeziębieni
            • zadbać o to by dziecko zawsze miało przy sobie chusteczkę do nosa
            • spędzać z dziećmi aktywnie wolny czas na świeżym powietrzu

            - dzieci i młodzieży
            Należy:
            • myć ręce mydłem i ciepła wodą przez 20 sekund
            • jeśli nie masz chusteczki podczas kichania lub kasłania zasłoń usta i nos rękawem
            w okolicy powyżej łokcia a nie dłońmi
            • umyć ręce po kasłaniu lub kichaniu
            • unikać kontaktu z osobami, które kichają i kaszlą
            • przebywać w czasie wolnym na świeżym powietrzu

            PROPOZYCJA ZALECEŃ DLA SZKÓŁ
            Objawy nowej grypy A/H1N1 są podobne jak grypy sezonowej:
            • gorączka
            • kaszel
            • ból gardła
            • katar z płynną wydzieliną lub zatkanym nosem
            • bóle mięśniowe i stawowe
            • ból głowy
            • dreszcze
            W około 25-30% przypadków nowej grypy mogą występować wymioty i biegunka. Podobnie jak w grypie sezonowej część zachorowań przebiega ciężko, a nawet może zakończyć się śmiercią. Szerzenie się nowej grypy, podobnie jak grypy sezonowej, odbywa się przez zakażenia drogą powietrzną i kropelkową. Możliwe jest też przenoszenie się zakażenia przez dotykanie przedmiotów zanieczyszczonych śliną lub wydzieliną dróg oddechowych osoby chorej i następnie dotykanie śluzówki osoby zdrowej.
            Szkoła jest miejscem, gdzie kontakty między uczniami są bardzo bliskie i gdzie choroby szerzące się drogą powietrzną mogą przenosić się szczególnie łatwo. Zakażeni uczniowie mogą też stanowić źródło zakażenia dla swych rodzin oraz innych członków społeczeństwa.

            Co powinien zrobić personel szkoły dla ochrony uczniów i pracowników?
            * Zorganizować i przeprowadzić szkolenie lub serię szkoleń z zakresie zapobiegania szerzeniu się zakażeń wirusem nowej grypy A/H1N1 dla uczniów oraz dla rodziców.
            * W okresie przygotowawczym konieczne jest sprawdzenie kanałów łączności szkoły z rodzicami i możliwości szybkiego ich powiadamiania.
            * Prowadzić aktywną politykę zapobiegania zakażeniom przez dostarczanie materiałów informacyjnych na temat zachowania w szkole, mycia rąk, higieny kaszlu i czyszczenia nosa oraz promować w szkole zachowania zmniejszające
            prawdopodobieństwo zakażenia.
            * Zachęcać do szczepień przeciw grypie sezonowej oraz nowej grypie A/H1N1. Wskazane może być uzgodnione z lekarzem zorganizowanie akcji szczepień dla uczniów. Sfinansowanie takiej akcji przez lokalny samorząd byłoby bardzo pożądane.
            * W razie wystąpienia objawów grypowych wymagać od rodziców zgłoszenia dziecka do lekarza i do tego czasu pozostania w domu, a w przypadku stwierdzenia takich objawów u ucznia w szkole natychmiast umieścić go w pomieszczeniu odosobnionym i jeśli są to objawy o niewielkim nasileniu powiadomić rodziców o konieczności odebrania ucznia ze szkoły, a w przypadku ciężkiego zachorowania odesłać ucznia transportem sanitarnym do szpitala zakaźnego lub innego, wyznaczonego do leczenia grypy, uzgadniając to z rodzicami/opiekunami dziecka.
            * Zapewnić miejsca do mycia rąk lub ich dezynfekcji odpowiednimi preparatami alkoholowymi (≥60%) i zapewnić wyposażenie tych miejsc w odpowiednie środki i materiały.
            * Zapewnić higienę miejsc przebywania uczniów i codzienne ścieranie powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wydzielinami i których mogą dotykać uczniowie. Znaczną część tych zbiegów higienicznych mogą wykonywać sami, odpowiednio poinstruowani, uczniowie. Czas zakaźności wydzielin poza organizmem człowieka wynosi 2-8 godzin.
            * W uzasadnionych przypadkach, po konsultacji z lekarzem lub epidemiologiem, zalecić noszenie maseczek ochronnych na nos i usta na terenie szkoły i w drodze do niej.
            Co może zrobić uczeń i jego rodzice, aby zredukować prawdopodobieństwo szerzenia się zakażeń w szkole?
            • Pozostać w domu w razie choroby. Jeżeli objawy odpowiadają wymienionym wyżej objawom grypy, należy pozostać w domu 7 dni od wystąpienia objawów lub 1 dzień po ustąpieniu objawów, jeżeli objawy trwają 7 dni lub dłużej.
            • W czasie kaszlu lub czyszczenia nosa zakrywać nos i usta chusteczką jednorazową, którą po jednorazowym użyciu należy wyrzucić, a ręce umyć starannie wodą z mydłem.
            • W rozmowie unikać bliskich kontaktów twarzą w twarz. W tym szczególnym przypadku uzasadnione jest rozmawianie z głową odwróconą od rozmówcy.
            • Unikać dotykania palcami ust, nosa i powiek oczu.
            • Poza szkołą unikać przebywania w pomieszczeniach z kilkoma osobami na raz, a szczególnie masowych zgromadzeń i sportów kontaktowych.
            • Przestrzegać zasad higienicznych wynikających z instrukcji uzyskanych w szkole również w domu i we wszystkich sytuacjach pozaszkolnych.
            Postępowanie z uczniami narażonymi w szkole na kontakt z potwierdzonym przypadkiem nowej grypy A/H1N1
            Jak postępować w przypadku, gdy do szkoły przyjdzie uczeń z objawami grypy, jeżeli nowa grypa szerzy się w miejscowości, gdzie znajduje się szkoła?
            • O sytuacji należy niezwłocznie powiadomić rodziców chorego ucznia.
            • Należy ucznia umieścić w pomieszczeniu, gdzie nie przebywają inni ludzie. W przypadku objawów o niewielkim nasileniu powiadomić rodziców o konieczności odebrania ucznia ze szkoły, a w przypadku ciężkiego zachorowania odesłać ucznia transportem sanitarnym do szpitala zakaźnego lub innego, wyznaczonego do leczenia grypy, w porozumieniu z rodzicami/opiekunami dziecka.
            • Jeśli uczeń z objawami grypy ma powód wejścia do pomieszczenia z innymi ludźmi, winien zakryć nos i usta chusteczką jednorazową lub płatkiem ligniny, albo, jeżeli jest taka możliwość, założyć maseczkę ochronną na nos i usta.
            Co należy zrobić dla uczniów, którzy mieli kontakt ze osobą, u której potwierdzono, lub podejrzewano zakażenie wirusem nowej grypy A/H1N1?
            • Należy poinformować rodziców o tym kontakcie i możliwości zakażenia.
            • Zalecić im codzienne pomiary temperatury i obserwację, czy nie występują u ucznia objawy grypy w ciągu 7 dni od kontaktu
            • Zalecić im nie posyłanie ucznia do szkoły i zgłoszenie się do lekarza w przypadku wystąpienia objawów grypowych w ciągu 7 dni od kontaktu

            Prof. dr hab. Andrzej Zieliński
            Krajowy Konsultant ds. Epidemiologii


          • Konkurs BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY

          • 18 listopada 2009 roku odbył się w naszej szkole konkurs z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego „Bezpieczna droga do szkoły”. Celem konkursu było utrwalenie i usystematyzowanie podstawowych zagadnień z zakresu wychowania komunikacyjnego. Konkurs adresowany był do uczniów klasy II i III. Uczestnicy konkursu wykazali się ogromna wiedzą z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego. Uczniowie biorący udział w konkursie udowodnili, że maja poczucie odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych w drodze do szkoły.
            Wygrali najlepsi.
            I miejsce – Jakub Prażmowski kl. III
            II miejsce – Przemysław Pawelec kl. II
            III miejsce – Mateusz Rakoczy kl. II
            Zachęcamy do udziału w następnych edycjach konkursu. Organizatorzy: Lucyna i Tadeusz Stanisławek

            Relacja w FOTO ALBUMIE
        • Konkurs WIEDZY O BANKOWOŚCI SPÓŁDZIELCZEJ
          • Konkurs WIEDZY O BANKOWOŚCI SPÓŁDZIELCZEJ

          • 20 listopada 2009 roku w naszej szkole zorganizowano Konkurs Wiedzy o bankowości Spółdzielczej. Adresatami konkursu byli uczniowie klas IV-VI, a organizatorem opiekun szkolnej Kasy Oszczędności (SKO) p. Tadeusz Stanisławek. Uczestnictwo w tym konkursie było nie tylko szansą zdobycia atrakcyjnych nagród rzeczowych, ale przede wszystkim okazją do nabycia wiadomości i umiejętności z zakresu historii bankowości spółdzielczej oraz obliczeń pieniężnych i zrozumienie rzeczywistości gospodarczej. Zadania konkursowe nie były łatwe i wymagały od uczestników szczegółowej wiedzy na tematy finansów i bankowości.

            Jury konkursowe w składzie: wiceprezes SBP w Piaskach Pani Anna Koch, kierownik Oddziału SBP w Rybczewicach Pan Ignacy Jędryczek, dyrektor ZSO w Rybczewicach Pan Krzysztof Suszek, n-l matematyki ZSO - pani Zofia Kłos wyłoniło zwycięzców:
            I miejsce – Przemysław Kwiatosz klasa V
            II miejsce – Mateusz Bis klasa VI
            III miejsce – Michał Skorek klasa IV

            Wyróżnienia:
            Bartłomiej Psujek kl. V
            Mateusz Gnyp kl. VI
            Katarzyna Wójcik kl. VI

            Tego dnia nastąpiło również rozstrzygnięcie konkursu „MISTRZ OSZCZĘDZANIA”.
            Nagrodzeni:
            I miejsce – Patrycja Dobosz kl. V
            II miejsce – Aleksandra Ciesielska kl. V
            III miejsce – Przemysław Kwiatosz kl. V
            IV miejsce – Bartłomiej Kwiatosz kl. I
            V miejsce – Wioletta Szabała kl. V
            Nagrody w konkursach ufundował SPÓŁDZIELCZY BANK POWIATOWY w Piaskach.

            Konkurs nie był pierwszym takim przedsięwzięciem skierowanym do uczniów naszej szkoły. Mamy nadzieję, że przygotował ich do mądrego gospodarowania pieniędzmi w przyszłości.
            Krótką część artystyczną dotyczącą oszczędzania przygotowało szkolne Koło Teatralne pod kierunkiem p. Lucyny Stanisławek
            Tadeusz Stanisławek
            Relacja w FOTO ALBUMIE
          • SPEKTAKL PROFILAKTYCZNY

          • 17 listopada 2009 roku gościlismy w naszej szkole aktorów z Teatru "Kurtyna" z Krakowa. Zaprezentowali oni społeczności uczniowskiej spektakl profilaktyczny pt. "Skąd jesteś?".
          • Zebranie z rodzicami

          • Zebranie rodziców uczniów ZSO w Rybczewicach odbędzie się 18 listopada 2009 roku o godzinie 15.00. Serdecznie zapraszamy!