- Start
- Europejski Tydzień Sportu
- Szkolne Przygody Gangu Słodziaków
- Wszystkie Kolory Świata - 2020/21
- Śniadanie Daje Moc - 2020/21
- ,,Z KSIĄŻKĄ ZA PAN BRAT” - 2020/21
- „Śladami przyrody, kultury, tradycji i historii naszej Ojczyzny” - 2020/21
- „Uczymy się” - 2020/21
- Listopadowe inspiracje teatralne - 2021/22
- ,,Bogactwa naturalne Polski’’ - 2021/22
- TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE - 2021/22
- PODRÓŻE PO POLSCE - 2021/22
- ZDROWO SIĘ ODŻYWIAMY - 2021/22
- Podróże po Europie - 2021/22
- Każdy inny - wszysycy równi. Ogólnopolski Projekt Edukacyjno - Społeczny - 2022/2023
- Moje pasje i zainteresowania - 2022/2023
- Zdrowym być - 2022/2023
- Śniadanie daje moc - 2022/2023
- MOJE PASJE I ZAINTERESOWANIA - 2022/2023
- Innowacja pedagogiczna - Insta.Ling - 2022/2023
- Innowacja pedagogiczna w kl. I-III SP „Edukacja przez szachy- przygoda z szachami”. 2022/2023
- Co słonko widziało - na dziecięce kłopoty... Brzechwa - ZWP 2022/2023
- Światowy Dzień Zespołu Downa 2022/2023
- Projekt edukacyjny w kl. 1-3 z okazji Światowego Dnia Ziemi 2022/2023
- Projekt edukacyjny „Polska- moja Ojczyzna” 2022/2023
- Projekt ,,CZYTANIE DAJE MOC” 2022/2023
- Projekt edukacyjny - Mistrz kodowania 2022/2023
- Projekt edukacyjny: ,, Zdrowe odżywianie’’ 2022/2023
Projekt edukacyjny - Mistrz kodowania 2022/2023
„Kodowanie super sprawa- to nauka i zabawa”
W drugim semestrze roku szkolnego 2022/2023 uczniowie klasy I uczestniczyli w projekcie edukacyjnym „Mistrz kodowania”. Projekt realizowany był na zajęciach z edukacji polonistycznej, matematycznej i informatycznej.
Celem przedsięwzięcia było:
- rozwijanie logicznego myślenia i kreatywności uczniów,
- kształcenie umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów i optymalnych rozwiązań,
- doskonalenie umiejętności odczytywania symboli i znaków,
- stopniowe i odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w świat cyfrowy.
Na zajęciach z kodowania uczniowie pracowali nad zadaniami przy wykorzystaniu różnorodnych metod i środków dydaktycznych. Odkodowywali zakodowane obrazki i informacje, budowali konstrukcje przestrzenne zgodnie z wzorem, układali obrazki z elementów, rozwiązywali zagadki logiczne. Swoją wiedzę pogłębili i utrwalili pracując na komputerze z wykorzystaniem programów do nauki programowania dla najmłodszych.
Dzieciaki podczas zajęć wykazywały się niezwykłą kreatywnością oraz umiejętnością dedukcji i wnioskowania.
Nieocenionym jak zawsze sprzymierzeńcem naszych działań okazali się rodzice, którzy wspierali zaplanowane przez szkołę działania.
Zabawy z kodowaniem dostarczyły pierwszakom wiele radości, satysfakcji i frajdy.
Lucyna Stanisławek
Tadeusz Stanisławek