- Start
- Europejski Tydzień Sportu
- Szkolne Przygody Gangu Słodziaków
- Wszystkie Kolory Świata - 2020/21
- Śniadanie Daje Moc - 2020/21
- ,,Z KSIĄŻKĄ ZA PAN BRAT” - 2020/21
- „Śladami przyrody, kultury, tradycji i historii naszej Ojczyzny” - 2020/21
- „Uczymy się” - 2020/21
- Listopadowe inspiracje teatralne - 2021/22
- ,,Bogactwa naturalne Polski’’ - 2021/22
- TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE - 2021/22
- PODRÓŻE PO POLSCE - 2021/22
- ZDROWO SIĘ ODŻYWIAMY - 2021/22
- Podróże po Europie - 2021/22
- Każdy inny - wszysycy równi. Ogólnopolski Projekt Edukacyjno - Społeczny - 2022/2023
- Moje pasje i zainteresowania - 2022/2023
- Zdrowym być - 2022/2023
- Śniadanie daje moc - 2022/2023
- MOJE PASJE I ZAINTERESOWANIA - 2022/2023
- Innowacja pedagogiczna - Insta.Ling - 2022/2023
- Innowacja pedagogiczna w kl. I-III SP „Edukacja przez szachy- przygoda z szachami”. 2022/2023
- Co słonko widziało - na dziecięce kłopoty... Brzechwa - ZWP 2022/2023
- Światowy Dzień Zespołu Downa 2022/2023
- Projekt edukacyjny w kl. 1-3 z okazji Światowego Dnia Ziemi 2022/2023
- Projekt edukacyjny „Polska- moja Ojczyzna” 2022/2023
- Projekt ,,CZYTANIE DAJE MOC” 2022/2023
- Projekt edukacyjny - Mistrz kodowania 2022/2023
- Projekt edukacyjny: ,, Zdrowe odżywianie’’ 2022/2023
TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE - 2021/22
Projekt edukacyjny TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE
Projektem zostały objęte dzieci klasy IIIB.
Realizacja - grudzień 2021 r.
Głównym celem projektu było zapoznanie uczniów z tradycjami bożonarodzeniowymi kultywowanymi w Polsce i innych krajach.
W ramach realizacji projektu uczniowie podjęli następujące działania:
-spotkanie ze św. Mikołajem,
-poznanie tradycji Świąt Bożego Narodzenia w Polsce i innych krajach, wykorzystując dostępne źródła informacji,
-uczestnictwo w warsztatach plastycznych z udziałem Pani z Koła Gospodyń Wiejskich z Marysina. (wykonanie ozdób świątecznych),
-poznanie i śpiewanie kolęd,
-ubieranie choinki własnoręcznie wykonanymi ozdobami,
- zapoznanie się z treścią baśni H. CH. Andersena ,,Dziewczynka z zapałkami’’ analizowanie treści ze szczególnym uwzględnieniem przesłania o konieczności udzielania wsparcia drugiemu człowiekowi,
-ozdabianie pierników świątecznych do obdarowania innych (włączenie do akcji pomocy Libanowi),
-przygotowanie inscenizacji ,,Merry Christmas everyone”,
-wzięcie udziału w szkolnym konkursie literacko plastycznym ,,Tradycje bożonarodzeniowe’’,
-uczestniczenie w klasowej wigilii z zachowaniem tradycji i obyczajów związanych z wieczerzą wigilijną.
Zajęcia były prowadzone metodą projektu. Dały dzieciom dużo emocji oraz okazji do współdziałania w grupie, aktywnego uczestnictwa we wszystkich zajęciach.
Cele zostały osiągnięte. Dzieci pogłębiły swoją wiedzę na temat tradycji bożonarodzeniowych, rozwinęły swoją kreatywność, zdolności i umiejętności.
Dorota Potębska