Konkurs literacki dla klas 4-8

7  maja  2024 r. rozstrzygnięto w  bibliotece szkolnej konkurs literacki dla uczniów klas 4-8: ,,Czy doświadczenia życiowe bohaterów literackich mogą być pouczające dla czytelników?”. Celem konkursu było: inspirowanie i popularyzowanie twórczości literackiej, ujawnienie talentów literackich, stworzenie możliwości publikacji najlepszych utworów, promocja działalności biblioteki, aktywizacja czytelników biblioteki, inspirowanie dyskusji wokół współczesnej literatury. Prace konkursowe mogły mieć formę wypracowania, listu. Komisja konkursowa oceniała prace według następujących kryteriów: zgodność z tematyką, poprawność językowa, oryginalność i kreatywność, wyrazistość i klarowność przekazu (jasność wypowiedzi, logiczna struktura tekstu). Prace konkursowe były niezwykle różnorodne  i ukazały głębokie zrozumienie literatury oraz jej wartości edukacyjnych. Uczniowie na przykładach bohaterów literackich przedstawili, jak ich doświadczenia mogą być inspirujące i pouczające. Najczęściej omawiane przez uczniów lektury to:  ,,Ania z Zielonego Wzgórza” L.M. Montgomery, ,,Opowieść wigilijna” Dickensa, ,,Balladyna” J. Słowackiego,  ,,Kubuś Puchatek” A. Milne,  ,,Asiunia” J. Papuzińskiej, ,,Mały Książę” Antoine de Saint - Exupery. Konkurs biblioteczny pokazał, że doświadczenia życiowe bohaterów literackich mogą być niezwykle pouczające dla czytelników. Uczniowie zrozumieli, że literatura może być źródłem cennych lekcji życiowych, ucząc odwagi, uczciwości, lojalności i wielu innych wartości. Prace konkursowe były dowodem na to, że literatura nadal odgrywa ważną rolę w kształtowaniu postaw młodych ludzi. Uczniowie wykazali się kreatywnością i umiejętnością analitycznego myślenia. Konkurs pokazał, jak różne postacie literackie mogą inspirować i kształtować nasze myślenie. Każdy z uczniów znalazł coś wartościowego w swojej ulubionej postaci, co może być cenną lekcją na przyszłość. Uczniowie uświadomili sobie także, że literatura ma ogromną moc wpływania na nasze życie  i rozwijanie naszej wyobraźni.

Wyniki konkursu:  

I miejsce: Patrycja Połeć (kl. 7a),

II miejsce: Karol Mochniej (kl. 4), 

III miejsce: Patrycja Świtek (kl. 4).

Wyróżnienie: Jagoda Kuśmierzak (kl. 5a).

Nagrody konkursowe ufundowało Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.

Konkurs pięknego czytania ulubionych wierszy
z okazji  ,,Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich”

25 kwietnia 2024 r. zorganizowano w bibliotece szkolnej ,,Konkurs pięknego czytania ulubionych wierszy” dla uczniów klas 4-8. Celem konkursu było: zachęcanie uczniów do doskonalenia techniki czytania na głos, ćwiczenie płynności, wyrazistości i poprawności językowej podczas czytania, przybliżenie uczniom piękna i wartości poezji, zachęcanie do samodzielnego poszukiwania i czytania wierszy poza zajęciami szkolnymi, inspiracja do twórczego myślenia i rozwijania własnej wyobraźni, rozwijanie umiejętności prezentacji  i autoprezentacji,  nauka radzenia sobie ze stresem i tremą podczas wystąpień publicznych, kształtowanie pewności siebie oraz umiejętności komunikacyjnych. Konkurs rozpoczął się o godzinie 9.00. W konkursie wzięło udział 15 uczestników. Każdy uczestnik miał za zadanie przeczytać wybrany przez siebie wiersz, który szczególnie lubi. Uczniowie zaprezentowali wiersze następujących poetów: Adama Asnyka, Wisławy Szymborskiej, Bolesława Leśmiana, Juliusza Słowackiego, Kazimierza Wierzyńskiego, Kazimierza Przerwy - Tetmajera, Cypriana Kamila Norwida. Podczas konkursu pięknego czytania ocenie podlegały: wyrazistość i płynność czytania, poprawność językowa i dykcja, interpretacja i wyraz artystyczny, dobór tekstu do wieku i możliwości ucznia. Uczniowie zostali podzieleni na dwie kategorie wiekowe: I kategoria wiekowa (kl. 4-5), II kategoria wiekowa (kl. 6-7). W skład jury weszli: nauczyciel języka polskiego, nauczyciel bibliotekarz oraz pani Ewelina Rogalińska - Dyrektor Gminnej Biblioteki Publicznej w Rybczewicach.

Wyniki konkursu były następujące:

 I miejsce: Antonina Skuła (kl. 5b),  Julia Wójcik (kl. 6),

II miejsce: Karol Mochniej (kl. 4), Natalia Skorek (kl. 6),

III miejsce: Gabriela Wownysz (kl. 5b), Mateusz Ruszniak (kl. 7a), Małgorzata Koper (kl. 7b).

Konkurs zakończył się wręczeniem nagród i dyplomów, a także podziękowaniami dla wszystkich uczestników za włożony trud w przygotowanie do konkursu. Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów.  

Spotkanie czytelnicze z uczniami klas 1-3 w bibliotece

23 kwietnia 2024r. odbyło się w bibliotece szkolnej spotkanie czytelnicze pod hasłem ,,Książka - to mistrz, co darmo nauki udziela”  dla klas 1-3” z okazji ,,Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich”. Celem spotkania było promowanie czytelnictwa, ćwiczenie umiejętności pięknego czytania, ćwiczenie umiejętności wypowiadania się na dany temat, przypomnienie uczniom informacji na temat budowy  i funkcji książek, promowanie działań biblioteki w środowisku szkolnym. Na początku spotkania bibliotekarz przypomniał uczniom jak ważne jest czytanie książek oraz wymienił następujące korzyści płynące z czytania: rozwija wyobraźnię, ułatwia komunikację, wzbogaca słownictwo, rozwija kreatywność, zwiększa wrażliwość, uczy myślenia, wzmacnia poczucie własnej wartości, ułatwia naukę i ćwiczy pamięć. Należy pamiętać, że dzieci, które od najmłodszych lat mają kontakt z książką, w przyszłości będą szybciej przyswajać wiedzę oraz mieć mniejsze problemy z nauką. Następnie uczennica kl. 3 Julka Mańka przeczytała piękny wiersz o książce pt. ,,Książka” Anna Kamieńska.  Podczas spotkania uczniowie klasy pierwszej czytali także fragmenty swoich ulubionych książek, natomiast uczniowie klasy drugiej i trzeciej opowiadali o swoich ulubionych książkach. Chętni uczniowie przygotowali także rysunki i plakaty promujące ich ulubione książki. Podczas spotkania 14 uczniów klas 1-3 zaprezentowało swoje ulubione książki. Uczniowie najczęściej opowiadali o następujących książkach: serii książek ,,Zaopiekuj się mną” Holly Webb, ,,Cukiereczku Ty Łobuzie!” Waldemara Cichonia, ,,Niesamowitych przygodach dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek, ,,Marzenia Zuzi” Anny Potyry, bajce ,,Czerwony Kapturek” Charlesa Perlauta oraz książkach o zwierzętach. Uczniowie, którzy zachęcili swoich kolegów i koleżanki do przeczytania swoich ulubionych książek zostali nagrodzeni przez bibliotekarza. Na koniec uczniowie dowiedzieli się różnych ciekawostek o książce, a także poznali rodzaje książek, jaka jest ich funkcja oraz jak należy dbać o książki. 

Konkurs recytatorski  ,,Mój ulubiony wiersz”
             z okazji  ,,Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich”

23 kwietnia 2024 r. zorganizowano w bibliotece szkolnej konkurs recytatorski dla dzieci z przedszkola i zerówki. W konkursie wzięło udział 32 uczestników. Celem konkursu było popularyzowanie poezji dziecięcej, rozwijanie zdolności recytatorskich, zainteresowanie dzieci poezją, zachęcanie do występów na scenie, prezentacja umiejętności dzieci, promocja działalności biblioteki w środowisku szkolnym, uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze. Dzieci, które wzięły udział w konkursie mogły wybrać sobie ulubiony wiersz, który zaprezentują na scenie. Były to najczęściej wiersze: Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Marii Konopnickiej,  Ludwika Jerzego Kerna oraz Natalii Usenko. W konkursie przyznano wyróżnienia w różnych grupach wiekowych. W przedszkolu (wśród 3,4 -latków) wyróżniono: Emilię Wardę, Hanię Gnyp, Michalinę Rakoczy, Kornelię Mańka. Natomiast z zerówki (w grupie 5,6 - latków) wyróżnienie otrzymały następujące dzieci: Martyna  Bandosz, Anastazja Toruń, Zofia Mańko, Natalia Koczmara, Maria Juros, Tymon Rogaliński. Wszystkie dzieci, które wzięły udział w konkursie otrzymały nagrody. Bibliotekarz podziękował dzieciom za tak duże uczestnictwo w konkursie, a rodziców zachęcił by czytali swoim dzieciom, bo to najpiękniejszy prezent jaki mogą im dać. Na koniec pani bibliotekarka bardzo wzruszyła się, gdy wszystkie dzieci zaśpiewały jej sto lat i wręczyły czekoladki, dziękując w ten sposób za jej pracę.      

,,Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich”
2024 r.

Z okazji ,,Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich” w bibliotece szkolnej odbędzie się:
Konkurs recytatorski ,,Mój ulubiony wiersz” (adresowany do dzieci z przedszkola i zerówki) – 23 kwiecień 2024 r.
Cele konkursu:

• popularyzowanie poezji dziecięcej,

• rozwijanie zdolności recytatorskich,

• zainteresowanie dzieci poezją,

• zachęcanie do występów na scenie,

• promocja działalności biblioteki w środowisku szkolnym.
  Spotkanie czytelnicze w bibliotece pod hasłem ,,Książka - to mistrz, co darmo nauki udziela” dla klas 1-3” - (22 kwiecień). 
  Uczniowie tego dnia będą opowiadać o swoich ulubionych książkach.
  Konkurs literacki ,,Książka, która zmieniła moje życie” (kl. 4-6). Zadaniem uczniów jest napisanie listu, który należy złożyć w bibliotece szkolnej do 22 kwietnia 2024 r.
  Konkurs literacki ,,Czy doświadczenia życiowe bohaterów literackich mogą być pouczające dla czytelników?” (kl. 7-8).
  Zadaniem uczniów jest napisanie wypracowania lub rozprawki. Pracę należy złożyć w bibliotece szkolnej do 22 kwietnia 2024 r.
  Cele konkursów:
  - propagowanie czytelnictwa,
  - rozwijanie zainteresowania literaturą,
  - rozwijanie talentów literackich,
  - ćwiczenie umiejętności pisania prac: list, wypracowanie, rozprawka,
  - promowanie działalności biblioteki w środowisku szkolnym.

Dokładne informacje o konkursach można uzyskać w bibliotece.

MAGIA TEATRU

   W grudniu  2023 r. uczniowie klasy VA i VB zostali zaproszeni do biblioteki szkolnej, by uczestniczyć w warsztatach ,,Magia teatru”. Warsztaty przygotował nauczyciel języka polskiego p. Monika Słowikowska we współpracy z nauczycielem bibliotekarzem.  Celem zajęć było: zapoznanie uczniów z pojęciami związanymi z teatrem oraz pracą aktora, poznanie roli teatru w życiu człowieka, ćwiczenie umiejętności wyszukiwania informacji oraz współpracy w grupie. Do pracy z uczniami bibliotekarz wykorzystał następujące książki: ,,Encyklopedia teatru polskiego” Bożena Frankowska, ,,Szkolny słownik teatralny” Tomasz Miłkowski, ,,Lekcja teatru” Anna Janus  - Sitarz,  ,,Krótka historia teatru polskiego” Zbigniew Raszewski, ,,Dzieje teatru w Polsce” Elżbieta Nowicka. 
   Na początku spotkania uczniowie dowiedzieli się: Czym jest teatr w życiu człowieka?, Czy każdy może być aktorem? oraz  Jak  należy zachować się w teatrze?.  Bibliotekarz przypomniał, że teatr jest miejscem uroczystym, a wizyta w nim powinna być czymś ważnym. Teatr przełamuje lęki, buduje poczucie własnej osobowości, kształtuje i pielęgnuje poprawną mowę, rozwija wyobraźnię i intelekt, daje możliwość ciągłego obcowania w różnych grupach. Bibliotekarz zwrócił uwagę, że osoba, która chce być aktorem musi posiadać podstawowe  predyspozycje do tego zawodu tj.: dobrą pamięć, zdolność łatwego wcielania się w kreowane postacie i sprawny aparat głosowy, który pozwala na wyraźną i doniosłą emisję głosu. Następnie każdy uczeń na ,,słoneczku” pisał: Jakie cechy powinien mieć aktor? W kolejnej części warsztatów uczniowie zostali podzieleni na grupy i wyszukiwali w słownikach i encyklopediach pojęcia związane z teatrem. Były to następujące pojęcia: inspicjent, scenograf, dramaturg, sufler, scenarzysta, kulisy, scena, antrakt, dialog, reżyser, charakteryzator, aktor, kostium, akt, kurtyna. Na koniec zajęć uczniowie otrzymali omówienie  spektaklu pt. ,,Dobry adres”. Ich zadaniem było uważne przeczytanie tekstu i wypisanie danych na jego temat: tytuł spektaklu, data emisji, godzina emisji, imię i nazwisko autora sztuki, reżysera, a także jednego z głównych aktorów.  

 

WARSZTATY ŚWIĄTECZNE

18 grudnia  2023 r. odbyły się w bibliotece szkolnej warsztaty robienia kartek bożonarodzeniowych oraz pudełek na prezenty świąteczne.
W zajęciach wzięły udział dziewczynki z Koła Przyjaciół Biblioteki z klasy VA /VB oraz uczniowie
klasy II. Celem warsztatów było :
- uwrażliwienie na sztukę,
- rozwijanie wyobraźni,
- zachęcanie do twórczej aktywności, ekspresji plastycznej,
- stworzenie warunków do integracji w formie wspólnego tworzenia.

Bibliotekarz zapewnił wszystkim uczniom materiały do robienia kartek oraz pudełek świątecznych.
Do robienia kartek uczniowie wykorzystali papier wizytówkowy, zwykły kolorowy papier, cienką wstążkę w różnych kolorach, gwiazdki, flamastry oraz gotowe naklejki świąteczne. Z kolei pudełka świąteczne wykonane były z drewna. Zadaniem uczniów było ozdobienie takiego drewnianego pudełka. Do tego uczniowie wykorzystali sztuczne szyszki, gałązki świerku, mikołaje oraz kokardy z motywem świątecznym. Warsztaty przyniosły dzieciom wiele radości, ponieważ same wykonały prezenty dla swoich bliskich. Jedno z pudełek świątecznych bibliotekarz napełnił cukierkami i poczęstował wszystkich uczniów. Warsztaty stworzyły uczniom możliwość nie tylko wspólnego tworzenia, ale i integracji.

Szkolenie ,,Kreatywne formy promocji książki i czytelnictwa
w bibliotekach”

11 grudnia  2023 r. bibliotekarz uczestniczył w szkoleniu ,,Kreatywne formy promocji książki i czytelnictwa w bibliotekach”, organizowanym przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. Materiałami ze szkolenia bibliotekarz podzielił się w ramach zespołu humanistycznego. Szkolenie prowadziła pani dr Wanda Matras – Mastalerz. To autorka wielu publikacji naukowych i populanrnonaukowych z zakresu terapeutycznej funkcji książki, biblioterapii oraz pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych . Podczas szkolenia poruszono następujące zagadnienia:

1. Czytanie lokatą, która procentuje. Książka uczy, bawi, wychowuje , leczy czyli o korzyściach płynących z mądrej lektury. Książką połączeni - o korzyściach czytania rodzinnego i wielopokoleniowego.
2. Biblioteka szkolna przestrzenią dla kreatywnych . Innowacyjne, atrakcyjne
i skuteczne metody i formy zachęcania do czytania (book - talking, czytanie performatywne, „podarowana opowieść”, sleeveface”, ,,ożywianie książki”, przedstawienia czytelnicze, tworzenie ilustracji do książek, łączenie promowania literatury z zajęciami teatralnymi, bookcrossing.
3. Jak zaszepić bakcyl czytania w każdej grupie wiekowej? (punkt badań czytelniczych , apteczka literacka, książkowa superwitamina, spotkania literackie, flashmob czytelniczy , biblosmyki, digital kids, od koncentracji do animacji ).
4. Różne twarze biblioteki - zaskocz czytelnika. Wychodzenie z promocją książki
i czytania poza bibliotekę. ,,Czytelnicy na ulicy”, gry miejsckie, ,,czytanie - paszport do przygody'”.
5. Biblioteka w mediach społecznościowych (fanpage bibliotek, kanały You Tube, prowadzenie bookstagrama i blogów bibliotecznych, nagrywanie podkastów i audiobooków , teledysków, filmów, tworzenie instalacji książkowych, recenzje książek, ciekawostki o książkach, cytaty z książek, rozpoznawanie książek i ich autorów po pierwszych zdaniach lub cytatach, ,,bitwa na cytaty”, antydepres – ARTY).
6. Pokazywanie znaczących zjawisk współczesnej literatury i kultury (liberatura – synergia słowa i obrazu, książki multimodalne : wielozmysłowe , artystyczne, kamishibai).
7. Przedsięwzięcie cykliczne. Pokazanie inicjatyw mających na celu propagowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu. Ogólnopolskie akcje czytelnicze, wystawy, konkursy, spotkania autorskie , festiwale, nagrody literackie jako forma promocji książki.
8. Promocja czytelnictwa 2023: ,,działania zmierzające do utrwalenia tożsamości kulturowej i narodowej poprzez odniesienie do rocznic , jubileuszy i wydarzeń historycznych ważnych dla polskiej kultury”.
9. Razem możemy więcej. Zaangażowanie i zintegrowanie jak największej liczby podmiotów , których celem jest wsparcie czytelnictwa (różne typy bibliotek, wydawcy, stowarzyszenia, placówki kulturalne i edukacyjne).

 

Zajęcia z elementami biblioterapii w bibliotece

W listopadzie 2023 r. w bibliotece szkolnej odbył się cykl zajęć z elementami biblioterapii, w którym uczestniczyły dzieci z zerówki (grupy: A,B, C).  Celem zajęć biblioterapeutycznych było  kształtowanie świadomości, jak własne zachowanie wpływa na innych, kształtowanie akceptacji i samoakceptacji, kształtowanie zdolności radzenia sobie z sytuacją stresującą, wzmacnianie poczucia własnej wartości  i uznawanie  wartości innych osób. Tematyka zajęć była następująca: Pierwsze zajęcia pt. ,,Czarodziejskie słowa”, podczas spotkania dzieci poznały: pojęcie savoir – vivre, zasady dobrego wychowania  oraz dowiedziały się, co świadczy  o złym wychowaniu. Następnie wysłuchały bajki ,,Wróżki Perrault'a”, odpowiadały na pytania związane z bajką oraz układały  w odpowiedniej kolejności ilustracje do bajki.  Podczas drugich zajęć pt. ,,Co to są emocje?”, dzieci zapoznały się z pojęciem emocje, dowiedziały się jak zachowywać się pod wpływem emocji.  W kolejnej części spotkania słuchały opowiadania ,,Kolorowy potwór” Anny Llenas.  Po wysłuchaniu opowiadania ich zadaniem było wykonanie wspólnego Kolorowego Potwora  (przy użyciu farb, kredek, plasteliny), który miał w sobie dużo różnych emocji. Na koniec  dzieci odpowiadały na pytania: Jak wyglądają emocje?, Czy chciałyby w domu mieć magiczne słoiki, do których wrzucałyby swoje emocje?

Rozstrzygnięcie konkursu plastyczno – literackiego ,,Biblioteka moich marzeń”
 

14 listopada 2023 r. rozstrzygnięto w bibliotece szkolnej konkurs  plastyczno -  literacki ,,Biblioteka moich marzeń”, który skierowany był do uczniów klas 1-8. Konkurs zorganizowany był z okazji święta ,,Październik Miesiącem Bibliotek Szkolnych”. Celem konkursu było: stworzenie możliwości wyrażania swoich wizji na temat biblioteki szkolnej, zachęcanie dzieci do aktywności twórczej, rozwijanie zdolności plastycznych oraz promowanie biblioteki szkolnej. Zadaniem uczniów klas 1-3 było wykonanie pracy plastycznej. pt. ,,Biblioteka moich marzeń”.  Natomiast zadaniem uczniów klas 4-8 było napisanie pracy literackiej: opis lub opowiadanie, na temat własnej wizji biblioteki.

 WYNIKI KONKURSU:
I Miejsce : Julka Mańka – kl. 3, Antonina Skuła – kl. 5b, Zuzanna Woźniak – kl. 5b, Gabriela Wownysz – kl. 5b, Maja Fornal – kl. 5b
II Miejsce: Marcin Suszek – kl. 3, Jagoda Kuśmierzak – kl. 5a, Maja Konoszewska – kl. 5a,
Zuzanna Konoszewska – kl. 5a
III Miejsce: Milena Goś – kl. 5b, Wiktoria Sieniec – kl. 5b, Kamil Wójcik  - kl. 5b, Piotr Wójcik - 5b

 

Akcja ,,Czytanie łączy pokolenia”

2 października 2023 r. odbyło się w bibliotece szkolnej spotkanie w ramach akcji ,,Czytanie łączy pokolenia”, w którym uczestniczyli uczniowie klasy 2 wraz z panią. Akcja ta została zorganizowana w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, który realizowany jest w tym roku szkolnym w bibliotece. Tego dnia do akcji przyłączyli się  również rodzice uczniów z klasy 2, babcia jednego z uczniów oraz pani bibliotekarka. Celem akcji było promowanie czytelnictwa oraz zachęcanie do sięgania po książki zarówno juniora jak i seniora. Wspólne czytanie to dobra forma propagowania czytelnictwa, forma szerzenia pozytywnych wartości i sposób budowania pozytywnych relacji między osobami w różnym wieku. Podczas akcji czytane były wiersze Brzechwy i Tuwima. Akcja bardzo spodobała się uczniom i chcieliby uczestniczyć w niej w następnym roku. Na koniec spotkania pani bibliotekarka przygotowała dla wszystkich słodki poczęstunek.

Spotkanie w bibliotece z uczniami klasy pierwszej

27 września 2023r. odbyły się w bibliotece szkolnej zajęcia z uczniami klasy pierwszej
pt. ,,Spotkanie z książką w bibliotece”.

Cele zajęć:

- zapoznanie uczniów z biblioteką oraz pracą bibliotekarza,

- propagowanie idei głośnego czytania,

- zapoznanie uczniów ze zbiorami biblioteki.

Uczniowie klasy pierwszej już nie mogli doczekać się kiedy będą mogli wypożyczyć swoją pierwszą książkę. Dlatego bibliotekarz jak najszybciej zaprosił ich do biblioteki. Podczas zajęć uczniowie zostali zapoznani z regulaminem pracy biblioteki. Poznali zasady wypożyczania książek oraz zasady zachowania się w bibliotece szkolnej. Bibliotekarz zwrócił pierwszakom szczególną uwagę na to jak ważne jest głośne czytanie. Poprosił ich, aby w domu czytali wspólnie z rodzicami. Aby zachęcić ich do czytania przeczytał im wiersz ,,Czarodziej snu” Natalii Usenko. Następnie uczniowie opowiadali o swoich ulubionych książkach. Bibliotekarz zapoznał także uczniów ze zbiorami biblioteki szkolnej. Dla pierwszaków została przygotowana wystawka nowych książek. Tego dnia każdy uczeń wypożyczył swoją ulubioną książkę. Po zajęciach każdy uczeń otrzymał kolorowankę.

========================================================

NARODOWE CZYTANIE 2023 r.

8 września 2023 roku uczniowie naszej szkoły klasy VIIA, VIIB i VIII wraz z nauczycielem bibliotekarzem oraz nauczycielami języka polskiego po raz kolejny włączyli się do ogólnopolskiej akcji ,,Narodowe Czytanie”. Celem akcji było promowanie czytelnictwa, zwrócenie uwagi na bogactwo polskiej literatury oraz wzmocnienie poczucia tożsamości narodowej. Tegoroczną lekturą ogólnopolskiej akcji ,,Narodowego Czytania” była książka ,,Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej. Nad Niemnem to jeden z najważniejszych utworów literatury polskiej podejmujący tematykę Powstania Styczniowego, którego160 – lecie obchodzone jest w 2023 r. Na początku akcji uczniowie wysłuchali listu prezydenta RP. Głównym punktem spotkania było odczytanie wybranych fragmentów ,,Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej. Tego dnia uczniowie mogli również wypożyczyć w bibliotece szkolnej książki poświęcone życiu i twórczości pisarki.

Agnieszka Dziurawiec