Witajcie w kolejnym odkryciu wirtualnej świetlicy. 

#zostanwdomu

Zobaczcie, co przygotowaliśmy dla Was na kolejne dni pobytu wdomu. Mamy nadzieję, że każdy z Was znajdzie coś ciekawego dla siebie, by miło i pożytecznie spędzić czas wolny.

Chyba nikt nie zapomniał, że 1czerwca to Dzień Dziecka.

W tym szczególnym dniu życzymy Wam dużo zdrowia, radości, ciepła rodzinnego i tego, by uśmiech zawsze gościł na Waszych buźkach.

 Zobaczcie, jakie zajęcia proponujemy.

1. Eksperymenty dla każdego

Samodzielnie przeprowadzane eksperymenty dają dużo radości zarówno dzieciom, jak i rodzicom. Zabawy, są świetnym pomysłem na spędzenie czasu z rodziną. Co najważniejsze, mają wartość edukacyjną.

Oto kilka propozycji eksperymentów, które można wykonać w domu.

Pamiętajcie, by zawsze wykonywać je w obecności osoby dorosłej.

 

• Kolorowe mleko

W celu wykonania tego doświadczenia niezbędne będą:

talerz,

barwnik do żywności,

mleko,

płyn do mycia naczyń,

patyczek higieniczny.

 

Eksperyment zaczynamy od nalania mleka na talerzyk w takiej ilości, by mleko zakryło cale dno, ale by się nie wylewało.

Następnie bierzemy barwniki do żywności i tworzymy z nich kolorowe plamki.

Potem patyczek kosmetyczny moczymy w płynie i robimy na mleku piękną, wielobarwną mozaikę.

Tak (przykładowo) wygląda efekt naszego eksperymentu:

 

Jak wykonać takie doświadczenie? Zobaczcie na filmiku:

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=stg9EYDGn4g

 

• Ciecz nienewtonowska

Czy można złapać w dłonie wodę i zatrzymać na dłuższą chwilę?

Poznajcie ciecz nienewtonowską, która stwarza świetnie możliwości zabawy i jest fascynująca w dotyku.

 

W celu wykonania tego eksperymentu potrzebne nam będą:

pół szklanki wody,

jedna szklanka mąki ziemniaczanej,

barwnik spożywczy (można go pominąć).

 

Wszystkie składniki dokładnie mieszamy, do powstania "papki". Jeśli spróbujecie ją zagnieść - będzie jak plastelina. Pozostawiona sama sobie staje się jak woda i przelewa się przez palce.

 

Tak (przykładowo) wygląda efekt naszego eksperymentu:

Jak wykonać takie doświadczenie? Zobaczcie na filmiku:

Źródło: https://doswiadczenia.info/dla-kazdego/ciecz-nieniutonowska/

 

• Sztuczka z wędrującą wodą

Doświadczenie z wędrującą wodą spodoba się młodszym i starszym dzieciom, ale trzeba się uzbroić w małą dawkę cierpliwości.

 

Należy przygotować:

sześć przezroczystych szklanek lub kubków podobnej wielkości.

 

Co drugą szklankę wypełniamy wodą i dodajemy do niej barwnik (jeśli go nie macie, do barwienia wody można użyć kolorowej bibuły).

Bibułę wkładamy do ciepłej wody, a do szklanych kubków wkładamy papierowe ręczniki, złożone w paski.

 

Co się dzieje z wodą?

Po upływie krótkiej chwili woda zacznie się przemieszczać, wypełniając puste pojemniki.

 

Tak (przykładowo) wygląda efekt naszego eksperymentu:

Jak wykonać takie doświadczenie? Zobaczcie na filmiku:

Źródło: https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/04/eksperyment-wedrujaca-woda/

 

• Balony, które same się napełniają powietrzem

Jak można w niestandardowy sposób nadmuchać balon?

 

Musimy przygotować przede wszystkim:

balony,

butelkę,

sodę oczyszczoną,

ocet winny.

 

Do pustego balona nasypujemy przez lejek niewielką ilość sody. Następnie bierzemy butelkę i nalewamy do niej octu winnego oraz barwnik. Ostatni krok to nałożenie na butelkę balona i...

czekamy, aż balon zacznie się napełniać powietrzem.

 

Tak (przykładowo) wygląda efekt naszego eksperymentu:

Jak wykonać takie doświadczenie? Zobaczcie na filmiku:

                Źródło: http://kreatywnieaktywnie.pl/eksperyment-dmuchanie-balonow/                   

 

1. Wszyscy lubimy słodkości. Warto jednak zwrócić uwagę na to, jakie słodycze jemy. Proponujemy Wam przygotowane w domu zdrowe słodycze.

Przepisy na nie znajdziecie pod linkiem:

https://dziecisawazne.pl/10-przepisow-fenomenalne-domowe-slodkosci/  domowe słodkości

Możecie poprosić rodziców o ich przygotowanie.

Koniecznie napiszcie na adres kontosz036@gmail.com jak Wam smakowały słodycze.

1. Propozycja kolejnej zabawy, którą możecie przeprowadzić w warunkach domowych. Dobrze jest mieć w pobliżu rodziców, dziadków lub starsze rodzeństwo. Zabawa nazywa się: CZY PAMIĘTASZ?

*Potrzebny prowadzący
*Potrzebne będą: długopisy lub kredki, kartki papieru, drobne przedmioty

• Prowadzący przynosi tacę z drobnymi przedmiotami. Pokazuje przedmioty i wymienia ich nazwy, a następnie zakrywa tacę.
• Uczestnicy rysują zapamiętane przedmioty lub zapisują ich nazwy.
• Za każdy szczegół dostajecie 1 punkt.
• Zwycięża osoba, która zapamiętała najwięcej przedmiotów.
• Dla utrudnienia można wcześniej ustalić limit czasowy.

*Propozycja zabawy zaczerpnięta z książki Justyny Święcickiej pt. „Gry i zabawy 115 pomysłów na nudę”

1. Proponujemy Wam wysłuchanie słuchowiska pt. „Leśne opowieści”. Jest to cykl bajek o życiu różnych zwierząt. Posłuchajcie czytanej bajki i potraktujcie ją, jako chwilę relaksu i wyciszenia, żeby odpocząć od codzienności i przenieść się w przyjazny świat zwierząt.

Wybraliśmy słuchowisko, a nie film, by jak najbardziej pobudzić Waszą wyobraźnię.

Prosimy Was o wybranie tej bajki, która najbardziej się Wam podoba. Jeśli macie ochotę, zróbcie do niej ilustrację, np. może to być główna postać lub ulubiona scenka z bajki.

Oczywiście zdjęcie ilustracji może przesłać na adres kontosz036@gmail.com. Będzie nam bardzo miło zobaczyć Wasze rysunki.

Słuchowisko „Leśne opowieści” znajdziecie pod linkiem:

                 https://youtu.be/cs706BU_7wU  -  bajka „Leśne opowieści”

1.  Kolejną propozycją, jaką dla Was przygotowaliśmy są: Gry i zabawy na zwykłej kartce.

Te propozycje zabaw dają możliwość spędzenia wspólnego czasu z rodzeństwem, rodzicami, dziadkami. I nie jest to czas przed komputerem, laptopem, smartfonem czy telewizorem.

Zaletą tych gier-zabaw jest to, iż wystarczy do nich tylko kartka, ołówek, kredki i to, że można bawić się wszędzie.

Życzymy dobrej zabawy.

• Wąż wyrazowy

 

- Pierwszy z graczy zapisuje na kartce dowolne słowo (np. dom).

- Kolejny gracz dopisuje drugie słowo, które musi zaczynać się na ostatnią literę pierwszego słowa.

- Następny gracz (lub znowu pierwszy) dopisuje następne słowo, rozpoczynające się na ostatnią literę słowa poprzedniego.

- I tak na przemian - tworzymy w ten sposób na kartce węża ze słów.

- Słowa nie mogą się powtarzać. W zabawie chodzi o to, by stworzyć z wyrazów jak najdłuższego i najbardziej pokręconego węża.

- Przykład: dom – motor – rak – komin -  itd.

• Niesamowity portret to rysunek zwierzątka, które nie koniecznie istnieje w świecie rzeczywistym

 

- Zabawa polega na tym, że na samej górze kartki narysujcie głowę jakiegoś zwierzątka.

- Następnie, zginacie kartkę w taki sposób, aby nie widać było całej głowy, a jedynie jej zakończenie.

- Proście drugą osobę, by dorysowała resztę ciała.

- Jeśli dzieci będzie więcej - niech jedno narysuje tylko tyłów, a drugie doda nogi.

 

Tak przeprowadzona zabawa z pewnością wywoła ogromne wybuchy śmiechu.

 

 

• Wspólne rysowanie - to zabawa polegająca na tworzeniu z rodzicem lub rodzeństwem wspólnego dzieła.

- Na początku jedna osoba zaczyna od narysowania np.  drzewa.

- Następnie długopis przechwytuje druga osoba i rysuje np. kota pod drzewem.

- Potem znowu pierwsza osoba lub kolejna dodaje np. jakąś postać.

                 

Rysując, twórzcie też historię o tym, co dzieje się na obrazku. Zobaczycie ile będzie śmiechu i radości.

 

 

• Gra w kropki

- Gra polega na stawianiu kropek na złączeniach linii na kartce tak, aby otoczyć kropki drugiego gracza - przeciwnika.

- Kropki można łączyć linią (po linii prostej i na skos) tylko wtedy, gdy po połączeniu kropka lub kropki przeciwnika będą w środku.

- Odległość kropek, które chcemy połączyć, nie może przekraczać jednej kratki.

- Gracz, który stracił ciągłość kropek, musi odpuścić i próbować w innej części kartki.

- Wygrywa ten, kto otoczy zwycięską pętlą więcej kropek.

UWAGA!

Jeśli mamy w rodzinie amatorów kropek możemy wziąć dużą kartkę, kilka kolorów długopisów i grać nawet we 3 lub 4 osoby. To jednak bardzo skomplikowane.

 

• Gra kółko i krzyżyk

 

- Wersja uproszczona:

Dzielimy kwadrat na 9 pól (3 × 3 kratki) i każdy z graczy stara się postawić trzy swoje znaczki (kółko lub krzyżyk) w jednej linii, a drugi gracz stara się mu to uniemożliwić. Ten, kto pozostawi trzy swoje znaki w linii poziomej, pionowej lub ukośnej – wygrywa.

 

- Wersja trudniejsza:

Gra dla dwóch osób. Toczy się na planszy wielkości 20 × 20 kratek. Każdy zawodnik stawia w którejkolwiek kratce swój znak – kółko lub krzyżyk. Ten, kto pozostawi pięć swoich znaków w linii poziomej, pionowej lub ukośnej – wygrywa. Każdy stara się więc utrudnić przeciwnikowi postawienie znaku.

• Gra plaster miodu

 

Do gry potrzebne są:

kartka papieru i dwie kredki lub długopisy różnego koloru.

 

- Na kartce należy zaznaczyć sześć punktów, które będą oznaczały wierzchołki sześciokąta.

- Zawodnicy kolejno łączą poszczególne punkty.

- Każde dwa punkty można połączyć tylko raz, nie można łączyć wierzchołków w ten sposób, by powstał trójkąt o bokach tego samego koloru.

- Przegrywa ten, kto nie może już narysować kolejnego odcinka.

1. Zbliża się koniec roku szkolnego, więc czas na powtórki i podsumowania wiadomości. Jak pomóc sobie w zebraniu najważniejszych informacji? Dobrym pomysłem może okazać się tu Lapbook. Co to jest Lapbook i jak go zrobić? Śpieszymy z pomocą!

 

 Lapbook to w wolnym tłumaczeniu książka na kolanach. Jest to własnoręcznie wykonana książka tematyczna, pełna kopert, kiszonek, skrytek wypełnionych informacjami, ilustracjami, ciekawostkami.

 

Lapbook to forma kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat. Przeważnie teczka, większa kartka z możliwością składania, w której w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazuje się wybrane treści.

 

Ma tę przewagę nad klasycznym słowem pisanym, że wzbudza ciekawość i motywuje do odkrywania ukrytych ciekawostek, a także do ich gromadzenia. Lapbbok pozwala bowiem również na zbieranie informacji i nieskończone rozszerzanie jego zawartości.

 

Do czego służy Lapbook? Lapbook może pomagać w nauce. Służy także do zabawy dla kreatywnych dzieci. Często stanowi także niezastąpioną pomoc dydaktyczną przy omawianiu lektur czy nauce nowych terminów.
 

Co może zawierać Lapbook? Lapbook może zawierać właściwie wszystko: wykresy, terminy, opowiadania, zagadki, miarki, zdjęcia, obrazki, słówka. Świetnie sprawdzają się w nim elementy ruchome, otwierane skrytki, obrotowe koła, składane elementy, miarki, itd. Oczywiście im więcej opcji zawiera dany lapbook tym ciekawiej, im więcej zmysłów angażuje i im więcej opcji obsługi daje, tym jest bardziej interesujący.

 

W tworzeniu Lapbooków nie ma ściśle określonych zasad. Ważniejsza jest tu fantazja, twórcze wykorzystanie papierowych materiałów i przedstawienie za ich pomocą wybranego zagadnienia.

 

Lapbook  musi mieć swój tytuł, wiadomości i informacje związane z tematem.

 

Moi Drodzy, chcielibyśmy aby tematy Waszych lapbooków były jak najbardziej dostosowane do Waszych potrzeb i zainteresowań. Jeśli zechcecie je przygotować i pochwalicie się ich treścią to pozwoli nam to  bliżej Was poznać i dowiedzieć się jakie są Wasze pasje.

 

Lapbooki  polecamy, bo kształtują wiele cennych umiejętności, a ich kolorowa i zróżnicowana forma jest bardzo atrakcyjna.

Tutaj znajdziecie link do filmiku podającego przepis na utworzenie Lapbooka:

https://www.youtube.com/watch?v=-YghqFOiGBw 

 

Poniżej przedstawiamy Wam kilka przykładowych Lapbooków.

Wierzymy w Waszą nieograniczoną kreatywność. Zatem do dzieła.               

 

1. A teraz rozrywki umysłowe: krzyżówki, wykreślanki, rebusy, łamigłówki.

https://czasdzieci.pl/dodruku/id,30c2d-bajkowe_krzyzowki_naszych.html - krzyżówki

https://czasdzieci.pl/dodruku/id,41f74-rebusy_naszych_czytelnikow.html - rebusy

https://czasdzieci.pl/dodruku/id,56542-wielka_ksiega_lamiglowek.html – łamigłówki

http://darmowelamiglowki.com/ - łamigłówki

https://www.dla-dzieci.com.pl/lamiglowki/wykreslanki_do_druku.html - wykreślanki

 

2. Na koniec proponujemy Wam wirtualne wycieczki po polskich parkach narodowych

Ropoczyna się miesiąc czerwiec. Zwykle jest to czas naszych szkolnych wyjść, wyjazdów i wycieczek. Niestety obecna sytuacja nie pozwala nam wspólnie podróżować. Nic straconego. Zapraszamy Was dzisiaj do rodzinnego udziału w wirtualnym spacerze po polskich parkach narodowych.

Na stronie  https://miastodzieci.pl/czytelnia/wirtualne-spacery-po-pieknych-polskich-parkach-narodowych/ znajdziecie zbiór linków przenoszących Was do najpiękniejszych parków.

Pieniński Park Narodowy

              https://www.360studio.org/spacer.html

              http://www.pieniny.com/pl/i271/wirtualny-spacer-pieniny

Babiogórski Park Narodowy

              http://www.bgpn.pl/panoramy

Tatrzański Park Narodowy

              https://www.facebook.com/TatrzanskiParkNarodowy/

              https://www.facebook.com/hashtag/tatrypoczekaj%C4%85?source=feed_text&epa=HASHTAG&__tn__=*NK-R

Ojcowski Park Narodowy

              https://www.ojcow.pl/aktualnosci/wirtualny-spacer-zielonym-szlakiem-brama-krakowska?

Gorczański Park Narodowy

              http://www.360studio.org/spacer.html?s=pano67391

              http://www.360studio.org/spacer.html?s=pano67411

Bieszczadzki Park Narodowy

              http://res.map4u.pl/panoramy/Panoramy/18_Droga_na_Smerek/

Park Narodowy Gór Stołowych

              https://epodreczniki.pl/a/wirtualna-wycieczka-bledne-skaly/DHXfwvT1U

Kampinoski Park Narodowy

              https://sklodowski.pl/polska-w-epodreczniku/wycieczka-wirtualna-kampinoski-park-narodowy-virtual-tour-of-the-kampinos-national-park/

Roztoczański Park Narodowy

              https://roztocze.wkraj.pl/html5/index.php?id=65714#/65714/235.04797059999987

Wigierski Park Narodowy

              https://www.ai360.pl/panoramy/962,wigierski-park-narodowy

Poleski Park Narodowy

              http://www.poleskipn.pl/wycieczka/

 

Napiszcie, czy podobały się spacery. Jeśli tak, następnym razem zabierzemy Was (oczywiście wirtualnie) do parków narodowych USA.

Napiszcie proszę, gdzie chcielibyście pojechać w najbliższe wakacje.

 Miłej zabawy!!!! i do zobaczenia