• Propagowanie czytelnictwa

        •  

           

           PROGRAM KOŁA PRZYJACIÓŁ BIBLIOTEKI

          NA ROK SZKOLNY 2017/2018

          Program  jest przygotowany dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum  

           Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Rybczewicach.

          Motto:

          ,,Książki, to coś pięknego

          Edukują i bawią każdego

          Nie traćmy więc czasu w Internecie

          i spotkajmy się wszyscy

          w naszej szkolnej bibliotece”

           

          1. Wstęp.
          2. Regulamin Koła Przyjaciół Biblioteki.
          3. Podstawa prawna.
          4. Cele i zadania Koła Przyjaciół Biblioteki.
          5. Plan pracy Koła Przyjaciół Biblioteki.

           Wstęp

          Praca pedagogiczna nauczyciela bibliotekarza jest ważną częścią pracy biblioteki. Dobry kontakt bibliotekarza z uczniami i stworzenie przyjaznych warunków w bibliotece szkolnej sprzyja optymalnemu rozwojowi uczniów w wielu aspektach. Zadaniem bibliotekarza jest min. wykorzystanie różnorodnych form promocji książki i przygotowanie uczniów do świadomego i sprawnego poruszania się w świecie środków masowego przekazu i selektywnego korzystania z informacji. Organizowane w bibliotece grupowe zajęcia z uczniami stwarzają szerokie pole do działań propagujących czytelnictwo. Zajęcia Koła Przyjaciół Biblioteki stanowią bardzo ważny element działalności biblioteki szkolnej. Uczestniczący w nich uczniowie oprócz zainteresowań czytelniczych rozwijają różnorodne zdolności. Poszerzają także swoją wiedzę o książce i bibliotece, dzięki czemu lepiej rozumieją specyfikę pracy bibliotecznej.  

          Na początku roku szkolnego przeprowadzany jest nabór do koła. Na pierwszym spotkaniu uczniowie poznają program pracy koła, jego zadania i cele. Spotkania członków koła odbywają się dwa razy w tygodniu po zajęciach lekcyjnych uczniów. Ponadto uczniowie pomagają bibliotekarzowi podczas przerw (dyżury) i wolnych lekcji. Informacje na temat pracy koła znajdują się na stronie internetowej szkoły (w zakładce: biblioteka). Uczniowie działający w kole aktywnie otrzymują na zakończenie roku szkolnego dyplomy oraz nagrody książkowe.

           

          1. Regulamin Koła Przyjaciół Biblioteki
          1. Koło Przyjaciół Biblioteki pracuje pod kierunkiem nauczyciela bibliotekarza.
          2. Członkami KPB zostają chętni uczniowie, którzy świadomie i odpowiedzialnie pragną uczestniczyć w pracy na rzecz biblioteki szkolnej.
          3. Warunkiem przyjęcia do KPB jest dobrowolne zgłoszenie się i podjęcie zobowiązania systematycznej współpracy.
          4. Zadania powierzone członkom KPB powinny być realizowane w wyznaczonym terminie.
          5. Członkowie KPB mogą korzystać z przywileju wypożyczania książek w zwiększonej ilości na okres uzgodniony z nauczycielem bibliotekarzem.
          6. Wyróżniający się członkowie KPB będą nagradzani.
          7. Członkowie KPB nie wypełniający swoich obowiązków będą skreśleni z listy aktywu bibliotecznego.

          3. Podstawa prawna

          I. Ustawa o bibliotekach z dn. 27.06.1997 r. (Dz. U. Nr 85, poz. 539, art. 22, ust. 1).
          Biblioteki szkolne oraz biblioteki innych placówek systemu oświaty służą realizacji programu nauczania i wychowania, edukacji kulturalnej oraz informacyjnej dzieci i młodzieży oraz kształceniu i doskonaleniu nauczycieli.

          II. Rozporządzenie z dn. 21.05.2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624, §10, ust. 1. pkt. 1-4  z późniejszymi zmianami).
           

           4. Cele i zadania Koła Przyjaciół Biblioteki

          • Wzbogacanie wiedzy dotyczącej biblioteki i jej zasobów.
          • Zapoznanie z pracami organizacyjno – technicznymi biblioteki i zasadami jej funkcjonowania.
          • Przygotowanie do samodzielnego poszukiwania potrzebnych informacji.
          •  Pogłębianie zainteresowań czytelniczych i poznawczych.
          • Rozwijanie uzdolnień literackich, plastycznych i organizacyjnych.
          • Zdobywanie szerokiej wiedzy o książce i bibliotece.
          • Nabywanie praktycznych umiejętności z zakresu prac bibliotecznych wykonywanych w bibliotece.
          • Rozwijanie umiejętności sprawnego korzystania z różnych źródeł informacji, selekcjonowania i krytycznego jej odbioru.
          • Wdrażanie do obowiązkowości, odpowiedzialności i systematyczności.
          • Kształtowanie umiejętności pracy w zespole i nawiązywania  właściwych relacji  z rówieśnikami i otoczeniem.

           

          5. PLAN PRACY KOŁA PRZYJACIÓŁ BIBLIOTEKI 

          Zadania

          Sposoby realizacji

          Termin/

          Odpowiedzialny

          Organizacja pracy
          1. Dokonanie naboru do pracy w Kole Przyjaciół Biblioteki.

           

          wrzesień 2017r.

          bibliotekarz

          Estetyka i ochrona księgozbioru
          1. Wykonanie przez uczniów okładek foliowych.
          2. Dbanie uczniów o estetyczne ustawienie książek.
          3. Wykonanie napisów klasyfikacyjnych na grzbietach.

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Opracowywanie zbiorów
          1. Pomoc uczniów w uzupełnianiu katalogu bibliotecznego.

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Tworzenie kartotek
          1. Gromadzenie materiałów do kartotek tekstowych i ilustracyjnych (materiały z wystaw, gazetek, czasopism lub innych źródeł).

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Udostępnianie zbiorów

          1. Doradzanie kolegom w wyborach czytelniczych.

          2. Przypominanie w klasach o terminowości zwrotu książek.

          3. Informowanie o poziomie czytelnictwa w poszczególnych klasach.

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Posługiwanie się warsztatem informacyjnym
          1. Wykorzystanie umiejętności korzystania  z katalogów, kartotek.
          2. Wyszukiwanie informacji potrzebnych do gazetek i zaplanowanych wystawek i konkursów.

          wg potrzeb

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Pomoc uczniów   w udostępnianiu książek
          1. Wyszukiwanie kart czytelnika.
          2. Wyszukiwanie  i podawanie lektur           z półek oraz ponowne włączanie ich do księgozbioru.
          3. Wypełnianie kart czytelnika.
          4. Pomoc przy prowadzeniu statystyki wypożyczeń.

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Promowanie biblioteki na terenie szkoły   i środowiska lokalnego
          1. Dbałość  o estetyczny wygląd biblioteki.
          2. Rozwieszanie na gazetce szkolnej  i tablicy ogłoszeń przed biblioteką informacji o działaniach Koła Przyjaciół Biblioteki.
          3. Wykonanie plakatów zachęcających do częstszego odwiedzania  i korzystania z zasobów biblioteki.
          4. Umieszczanie informacji o działalności koła na stronie internetowej szkoły.

           

          wg potrzeb

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Pomoc  w przygotowaniu akcji czytelniczych, uroczystości, konkursów, wystaw i innych imprez organizowanych przez bibliotekę; czynny udział  w konkursach
          1. Pomoc uczniów w przygotowaniu: wystawek  tematycznych  i  gazetek:  (z okazji Dnia Książki, Miesiąca Bibliotek Szkolnych). Przygotowanie wystawki i gazetki prezentującej sylwetki wielkich Polaków).   
          2.  Pomoc uczniów w organizacji  i uczestniczenie w akcjach czytelniczych:

          -   ,,Czytam, bo lubię”- czytanie przez uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum fragmentów swoich ulubionych książek   w ramach akcji: ,,Październik Miesiącem Bibliotek Szkolnych”.

          -   Czytanie książek w oddziale przedszkolnym, oddziałach zerówek oraz  w klasie IA SP  oraz IB SP w ramach akcji: ,,Cała Polska Czyta Dzieciom”.

           3.  Pomoc w organizacji i przeprowadzeniu konkursów bibliotecznych:

          - ,,Mistrz pięknego czytania” (czytelniczy);

          -  ,,Biblioteka moich marzeń’’ (plastyczno – literacki);   

          - ,,Moja ulubiona książka” (plastyczny).

          4.  Pomoc  uczniów w organizacji   i uczestniczenie w imprezach czytelniczych:

          ,,Wszystkie drogi prowadzą do książki” – impreza czytelnicza z okazji ,,Dnia Książki”.

           

           

           

           

           

           

           

           

               

          zgodnie  z harmonogramem pracy biblioteki

          Prezentacja    i promocja książek.

          Motywowanie uczniów do aktywności czytelniczej
          1. Sporządzenie listy ulubionych książek uczniów pod hasłem: ,, Szkolna Złota Dziesiątka”.
          2. Przygotowanie wiadomości, ciekawostek o autorach recenzowanych książek.
          3. Zdobywanie wiadomości   o nowościach wydawniczych ulubionych pisarzy.
          4. Wybór książek do propozycji czytelniczych (np.: ,,Książka, którą poleciłbyś innym…”).
          5. Wykonanie gazetki tematycznej np. ,,Ciekawostki literackie”.
          6. Zachęcanie kolegów i koleżanek do czytania poezji.
          7. Wspólne czytanie książek w ramach akcji czytelniczych.
          8. Udział w grach i zabawach czytelniczych.

           

           

           

          wg  potrzeb

               bibliotekarz członkowie koła

          Realizowanie tematyki związanej  z edukacją czytelniczą i medialną.
          1. Wyszukiwanie informacji w Internecie  o ulubionych książkach, pisarzach.
          2. Pisanie recenzji na temat swoich ulubionych książek.
          3. Przygotowanie materiałów do wystawek i gazetek bibliotecznych.
          4. Oglądanie filmu wybranego przez uczniów, dyskusja.

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Prace porządkowe

          1. Dbanie o ład na półkach, porządek  w kąciku czytelniczym.

          2. Ekonomiczne zagospodarowanie pomieszczeń bibliotecznych.

           

          na bieżąco

          bibliotekarz

          członkowie koła

          Podsumowanie pracy koła. Ewaluacja
          1. Przeprowadzenie ankiety ewaluacyjnej – ocena - wnioski.
          2. Zapoznanie z wnioskami uczniów   i nauczycieli całego zespołu.

          bibliotekarz

                                                                                    Realizujący:  Agnieszka Dziurawiec

          Program zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej dn. 15.09.2017r.

          Czytanie wierszy o tematyce bożonarodzeniowej w bibliotece szkolnej.

          W ramach Koła Przyjaciół Biblioteki w ostatnim tygodniu przed świętami odbyło się w bibliotece szkolnej spotkanie, na którym uczniowie szkoły podstawowej czytali wiersze, śpiewali kolędy, a także wykonywali prace plastyczne związane z tematyką bożonarodzeniową. Celem spotkania było:

          - ukazanie piękna i propagowanie tradycji bożonarodzeniowej,

          - rozbudzanie ekspresji plastycznej dzieci inspirowanej świętami Bożego Narodzenia,

          - promowanie aktywności twórczej dzieci.

          Agnieszka Dziurawiec

          FOTO GALERIA

          Pasowanie na czytelnika uczniów klasy I A i I B Szkoły Podstawowej

           

          ,,Książka to mędrzec łagodny i pełen słodyczy,

          który puste życie napełnia światłem,

          a puste serca wzruszeniem.”

                                                                                                                                    Kornel Makuszyński

           

              22 maja odbyła się w bibliotece szkolnej uroczystość  ,,Pasowanie na czytelnika” uczniów klasy IA i IB Szkoły Podstawowej. Uroczystość ta odbywa się co roku w maju, kiedy uczniowie poznają już wszystkie litery i nauczą się czytać. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania. Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie, wzięli udział w teleturnieju wiedzy o bibliotece. Następnie jedna z uczennic z aktywu bibliotecznego wcieliła się w rolę królowej książek i przypomniała uczniom jak należy postępować z książkami. Uczniowie czytali również wiersze o bibliotece, aby udowodnić, że potrafią pięknie czytać. I dopiero wówczas złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą szanować książki, a pani bibliotekarka ogromną książką dokonała pasowania każdego  z uczniów. Na koniec uczniowie złożyli swój podpis na karcie czytelnika i otrzymali pamiątkowy dyplom, który będzie im przypominał o tym uroczystym wydarzeniu.  Cała uroczystość zakończyła się słodkim poczęstunkiem.

           

          List do rodziców

          „Bez względu na to, ile masz zajęć drogi rodzicu, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania miłości przez przytulanie, jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji, komputera   i Internetu”.

          Szanowni Państwo!

          Rodzina odgrywa ważną rolę w kształtowaniu u dzieci nawyku czytania. Niezapominajmy, że pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Edukacja w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek.

          Wyrobienie nawyku czytania książek i sprawienie, aby książki były dla dziecka ważne, może się udać tylko dzięki zgodnej współpracy domu i szkoły. O tym, jakie znaczenie mogą mieć dla dzieci książki, musimy pamiętać zarówno my, nauczyciele, jak i Państwo, Rodzice. Od dawien dawna rodzice i dziadkowie czytali swoim dzieciom bajki. Postarajmy się, aby tak było nadal. Niezapominajmy o korzyściach, które płyną z czytania dla dzieci.

          10 powodów dla których warto czytać dziecku książki:

          1. Czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami, a dzieckiem. Dziecko wsłuchane jest w głos rodzica, a bliski kontakt daje poczucie bezpieczeństwa.
          2. Książki rozwijają wyobraźnię dziecka.
          3. Słuchanie czytanych książek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do samodzielnej nauki i czytania.
          4. Książki wychowują.
          5. Książki wyrabiają wrażliwość. Niejedna książka poruszy nasze serca.
          6. Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas.
          7. Książki rozwijają pasje u dzieci.
          8. Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku.
          9. Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzienne sprawy.
          10.  Książki podpowiadają, jak porozumieć się z rówieśnikami i rodzeństwem.

           

          Pamiętajmy zawsze o tych zaletach. Zapraszam do odwiedzenia strony Cała Polska Czyta Dzieciom, gdzie Państwo znajdziecie pozycje książkowe polecane do czytania.

          Dzieci, którym czytamy, są mądrzejsze, znacznie bardziej odporne na toksyny współczesnej kultury i znacznie lepiej poradzą sobie w życiu. Dlatego czytajmy dziecku. Codziennie!

          FOTO GALERIA

          Konkurs: ,,Książka, którą poleciłbyś innym……”

          Z okazji ,,Światowego Dnia Książki” 23 kwietnia 2014 r. uczniowie z aktywu bibliotecznego przygotowali gazetkę, a także nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu plastyczno – literackiego ,, Książka, którą poleciłbyś innym…..”

          Konkurs adresowany był do uczniów klas IV- VISP  i  I - III Gimnazjum.

          Celem konkursu było:

          - promowanie czytelnictwa i działań biblioteki szkolnej,

          - kształtowanie kultury i aktywności czytelniczej,

          - rozwijanie zainteresowań uczniów.

          Zadaniem uczestników konkursu było wykonanie pracy plastycznej: ( ilustracji do książki, którą uczeń poleciłby innym), a także w kilku zdaniach trzeba było uzasadnić dlaczego jest to wyjątkowa książka. Pracę można było wykonać dowolną techniką, w dowolnym formacie.

          I. W kategorii klas IV- VI SP:

          1 miejsce – Karolina Książak – kl. VI (Hoeya ,,Przedstawienie czas zacząć….)

          2 miejsce – Monika Pąsiek – kl. VI ( Stephenie Meyer ,,Przed świtem”)

          Prace wyróżnione: Julia Basiak (kl. VI), Weronika Sadowska (kl. VI) – obie uczennice wykonały ilustrację do książki Lucy Maud Montgomery ,,Ania z Zielonego Wzgórza”.

          ,,Uważam, że warto było przeczytać lekturę ,,Ania z Zielonego Wzgórza”, ponieważ opowiada ona ciekawą historię o bardzo spontanicznej, pełnej energii dziewczynce, która ubarwia tą opowieść. Jej wspaniałe przygody  i pełne entuzjazmu kontakty spowodowały, że bardzo ją polubiłam. Cieszę się, że miałam okazję przeczytać tą lekturę i poznać losy Ani. Polecam ją, gdyż zawiera dużo przygód i fajnie się ją czyta.”      (Weronika kl.6)

          II. W kategorii klas I-III Gimnazjum:

          1 miejsce –Katarzyna Bobel – kl. IIG (Tolkien ,,Hobbit”)

          2 miejsce – Emilia Wikira – kl. IIG (Artur Conan Doyle ,,Świat zaginiony”)

          3 miejsce – Magdalena Kuśmierzak - kl. IIG (Stephenie Meyer ,,Przed świtem”)

          Konkurs biblioteczny: ,,Sprawdź swoją wiedzę”- odbył się 25.03.2014r.

          Konkurs adresowany był do uczniów klas IV-VI SP  i  I - III Gimnazjum.

          Celem konkursu było:

          - promowanie czytelnictwa i działań biblioteki szkolnej,

          - kształtowanie kultury i aktywności czytelniczej,

          - rozwijanie zainteresowań uczniów.

          Konkurs miał formę testu (pytania dotyczyły zagadnień związanych z biblioteką, lektur, przeczytanych książek, ogólnej wiedzy językowej).

          W kategorii klas IV- VI SP:

          1 miejsce – Monika Pąsiek (kl. VI) – 25 pkt.

          2 miejsce – Karolina Książek  (kl. VI)– 17pkt.

          W kategorii klas I-III Gimnazjum:

          1 miejsce –Wiktoria Stolarczyk (kl. IA)  – 19pkt.

          2 miejsce – Dominika Kwiecień (kl. IA) – 18pkt.

          3 miejsce – Magdalena Kuśmierzak  (kl. IIG)  - 16pkt.

          KONKURSY W BIBLIOTECE:

          Konkurs

          ,,Biblioteka moich marzeń”

          Cel konkursu:

          • Reklama biblioteki szkolnej.

           

          Regulamin konkursu:

          1. W konkursie biorą udział uczniowie gimnazjum, liceum ZSO w Rybczewicach.
          2. Zadaniem uczniów jest wykonanie plakatu reklamującego swoją bibliotekę szkolną:

          - wielkość plakatu 80cm na 60cm,

          - technika plakatu dowolna,

          - plakat ma zachęcać do czytania i bywania w bibliotece.

          1. Plakaty należy składać do końca października w bibliotece szkolnej.
          2. Najciekawszy plakat zostanie nagrodzony.

           

           Nagrodzony plakat – Justyny Korczyńskiej – kl. ILO

          Konkurs

          ,,Mistrz pięknego czytania”

          (konkurs zorganizowany przez nauczyciela bibliotekarza)

          Cele konkursu:

          • kształcenie umiejętności pięknego czytania i rozumienia tekstu,
          • rozwijanie potrzeb i nawyków czytelniczych uczniów.

           

          Regulamin konkursu:

          1. W konkursie biorą udział uczniowie ,,O”, klas I-III SP wytypowani przez nauczyciela lub wyłonieni podczas pięknego czytania tekstów w klasach.
          2. Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwa nauczyciel – bibliotekarz, oraz 3-osobowa komisja, w skład której wchodzą nauczyciele klas I-III.
          3. Uczniowie czytają teksty przeznaczone dla swojej grupy wiekowej, po wylosowaniu fragmentu tekstu.

          Kryteria oceny:

          • wyrazistość czytania (0-5 pkt)
          •  płynność (0-5 pkt)
          • intonacja (0-5 pkt)
          • bezbłędność (0-5 pkt)

           

          Rozstrzygnięcie konkursu na ,,Czytelnika Roku”

          W każdej z trzech szkół szkole podstawowej, gimnazjum i liceum bibliotekarz wybrał ,,Czytelnika Roku”.            

          Ø  Szkoła Podstawowa:

          1. Drążek Paulina  (kl. IISP)          

          Ø  Gimnazjum:

          1.      Żuber Ewelina (kl. IIGB)

          Ø  Liceum:

          1.      Szabała Dorota (kl. IILO)

          Na wyróżnienie zasługują również inni czytelnicy: Pękała Julia (kl. ISP), Rakoczy Mateusz (kl. ISP), Przytuła Patrycja (kl. IISP), Stępień Angelika (kl. IIISP), Suszek Paulina   (kl. VISP) Zając Agnieszka (kl. IIIGB), Mrozek Adrian (kl. ILO), Michalak Maria    (kl. IILO), Jarosław Korczyński (IIILO).

          To oni kochając książki dają przykład i zachęcają koleżanki,  kolegów do pożytecznego i twórczego spędzania wolnego czasu. Tych wszystkich młodych czytelników cechuje wspólna pasja  - uwielbiają czytać książki. Różni ich jedynie dobór literatury stosownie  do wieku płci i zainteresowań. Dziewczęta preferują najczęściej polską i obcą powieść obyczajową. Ulubione ich pisarki to: Irena Landau, Krystyna Śmiglewska, Ewa Nowak, ale także od wielu lat znane i uznawane: Małgorzata Musierowicz, Krystyna Siesicka, Krystyna Boglar, Meg Cabot. Z kolei chłopcy od dłuższego czasu uwielbiają twórczość Andrzeja Sapkowskiego, J.R.R. Tolkiena, Edmunda Niziurskiego, Zbigniewa Nienackiego.  

          Rozmowy z wymienionymi czytelnikami  potwierdzają  lansowaną przez bibliotekę od lat tezę, że czytanie przynosi radość, dostarcza wielu pozytywnych emocji, wzbogaca wiedzę i pozwala być ,,na topie” w czytelnictwie. Od nich usłyszeć można, że ,,czytanie jest trendy”. Oznacza to, że czytanie jest modne. Bycie na topie to posiadanie wiedzy, co jest warte przeczytania.     

          ROZSTRZYGNIĘCIE KONKURSU CZYTELNICZEGO:

          ,,MUSISZ PRZECZYTAĆ TĘ KSIĄŻKĘ”

          (odbyło się w styczniu 2013 r. w bibliotece szkolnej)

          Zadaniem uczestników konkursu było ,,zareklamowanie” swojej ulubionej książki, zachęcenie innych do sięgnięcia po nią. Forma pracy była dowolna (recenzja, prezentacja, plakat, inna dowolna forma plastyczna).  Konkurs adresowany był do uczniów klas   IV – VI szkoły podstawowej. Uczniowie otrzymali nagrody książkowe oraz słodycze.

          PRACE NAGRODZONE:

           

          1. Gabriela Gutowska – kl. VIB

           

           

          2. Kornelia Włoch – kl. IVA

           

           

          3. Ewelina Zając kl. IVA

           

           

          PRACE WYRÓŻNIONE:

           

          1.  Katarzyna Flor – kl. IVA

           

           

          2.  Angelika Banaszkiewicz  - kl. VI B

           

           

          3. Rafał Banaszkiewicz – kl. V

           

           

           4. Sylwia Zając – kl. VI B

           

           

          2009/2010     W bibliotece odbyły się następujące konkursy:

          Konkurs ,,Mój dzienniczek lektur”

          Konkurs adresowany był do uczniów klasy II – III SP.  Zadaniem uczniów było wykonanie dzienniczków lektur. Dzienniczki zawierały metryczkę książki, krótki opis przeczytanych książek, a także  ilustracje do wybranych książek.

          Najciekawsze ilustracje wykonała Gabriela Gutowska. Jej prace umieszczone są na gazetce bibliotecznej.

          Autorzy najładniejszych dzienniczków otrzymali nagrody książkowe:

          1. Mateusz Rakoczy- kl. IISP – I miejsce
          2. Gabriela Gutowska - kl. IIISP  – II miejsce
          3. Weronika Sadowska- kl. IISP – III miejsce
          4. Magdalena Skorek- kl. IISP – IV miejsce

           

          Konkurs poetycki na wiersz o bibliotece

          W konkursie wzięli udział uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum. W szkole podstawowej wyróżniono wiersz ułożony przez uczniów klasy I SP,  a także wiersz Pauliny Jones z klasy III SP.

          W gimnazjum wyróżniono natomiast wiersz napisany przez Monikę Poroch (kl. II A), Magdalenę Bogusz (kl. IIA) i Joannę Jones (kl. IIA).

          Wiersze opublikowano w Gim!Gazetce.   

           

          Biblioteka

          Biblioteka, to mądrości rzeka

          Dorosłego i mądrego wiedzą urzeka

          Książki ożywiają, gdy je dzieci czytają

          W naszej szkolnej bibliotece

          Mądrze jest jak w naszej teczce

          A do tego mój kolego

          Znajdziesz w niej dla siebie coś mądrego

          Są tysiące różnych książek    

          A w tych książkach jest bajkowo i kolorowo

          I jest bardzo fajna pani

          Która lubi czytać z nami

          I nigdy się nie leni

          I nigdy nie odmówi małej Hani

          Lubię książki z biblioteki

          I bajkowe z książek rzeki

          Wiedza z nich jak rzeka płynie

          I podoba się chłopcu i dziewczynie

          Biblioteka to coś więcej niż regały

          Tu znajduje się świat mądrości cały.

           

          Wiersz został ułożony przez uczniów klasy I SP w Rybczewicach

           

          Mole książkowe

          Jest dom książek w naszej szkole.

          Mieszkają tam książkowe mole.

          Stworki te czytają książki,

          lecz gdy mają czyste rączki.

           

          Ludki te czytają księgi,

          by mieć umysł bardzo tęgi.

          Gdy szkolny dzwonek dzwoni,

          mole do kryjówki zagoni.

           

           

           Dzieci książki wypożyczają

          i na miejsce odkładają.

          Mole zerkają z daleka

                            a

          Biblioteka na dzieci czeka

           

          Paulina Jones – kl. IIISP

           

           

          Biblioteka

          Znam takie miejsce,

          gdzie powracać się chce.

          Jest to biblioteka,

          ona pobudza wyobraźnię człowieka.

           

          Na pozór wydaje się, że nic tam ciekawego,

          ale to tutaj dowiesz się wszystkiego.

          Poznasz sławnych poetów ich wielkie epopeje,

          dowiesz się, co było dawniej i co teraz się dzieje.

           

          Gdy się przegląda tytuły,

          historie, co się pod nimi ukryły,

          ciekawość bierze górę

          i wnet za długie czytanie dostajesz burę.

           

          ,,Zmierzch” – w nieznany wampirów wchodzisz świat,

          lecz szybko z rodziną Cullenów jesteś za pan brat.

          A jeśli jesteś fanem klasyki,

          udaj się do Romea i Julii na miłosne rozgrywki.

           

          Arkady Fiedler wskaże gdzie rośnie papaja,

          o Indiach przeczytasz w powieściach Karola Maja.

          Poznasz tajemnice o zaginionej Atlantydzie

          i co robią pingwiny zimą na Antarktydzie.

           

          Być może szukasz przygody,

          bo zbyt przywykłeś do wygody,

          sięgnij po Harryego  Pottera,

          z nim nuda nie doskwiera.

           

          Biblioteka, biblioteka,

          to przyjaciel jest człowieka.

          Jeśli trochę jej pomożesz

          z komputerem wygrać może!

           

          Magdalena Bogusz- kl. IIGA

           

           

          Biblioteka – skarbnica wiedzy

          Każdy dobry uczeń wie

          Jak w bibliotece należy zachować się.

          Te dzieci, które wszystkie lektury czytają

          Coraz więcej wiedzy zdobywają.

           

          W bibliotece cisza panuje

          Każdy swej książki wypatruje

          Gdy lekturę swą odnajdzie

          Pani bibliotekarka zapisuje to w karcie.

           

          Biblioteka, biblioteka

          Na każdego z nas już czeka

          Mali, duzi tam przychodzą

          I pomysły tu się rodzą.

           

          Gdy pani z polskiego zada

          Trudne słowa do napisania

          Myślę nad tym każdego dnia

          Lecz słownik ortograficzny radę mi da.

           

          Wiersz mój już się kończy

          Lecz pamiętaj o tym, że

          Dzieciaki tak zawsze mają, że

          Dużo czasu tam spędzają.

           

          Biblioteka to skarbnica wiedzy

          Tutaj nikt bezczynnie nie siedzi

          Tutaj możesz bez pieniędzy

          Zdobyć mądrość, którą między

          Życie swoje włożyć możesz

          I na zawsze mu dopomożesz.

           

          Koniec miał być już tak bliski

          Lecz ma wena nie zna końca

          Temat wiersza frapujący

          czytelnika serce ogarniający.

           

          Lecz zakończyć trzeba puentą

          Mądrą, zgrabną, niecodzienną

          Ten kto czyta, żyje pełniej

          Wie o sobie, świecie więcej

           

          Monika Poroch – kl. IIGA 

           

          Mądrość świata

          Kiedyś świat w ciemności tonął

          Gdy oświaty znicz nie płonął  

          Starzy mnisi bardzo zręcznie

          Pisywali księgi ręcznie

          Bogato złotem inkrustowali

          W bycze skóry oprawiali

          Z pergaminu strony miały

          Wiele wiosek kosztowały

          Wysypał się obfitości róg

          Gdy Gutenberg wymyślił druk

          Trafiły książki pod strzechy

          Dla wielkiej ludzkości uciechy

          By dzieci do nich dostęp miały

          Biblioteki wszędzie powstawały

          Cała mądrość ludzkości

          Na pożółkłych kartach gości

          Gdy rzędy książek przeszukasz

          Znajdziesz białego kruka

          Lecz młodzież dziś na całym świecie

          Traci czas na Internecie

           

          Joanna Jones – kl. IIGA  

           

          Biblioteka fajna jest

          Biblioteka; Biblioteka;

          Magiczne miejsce na nas czeka

          Są tam bajki i słowniki, podręczniki, komiksiki

          Więc je chętnie przeczytajcie, informacje pozbierajcie

          Lecz szanujcie je koledzy, bo są one źródłem wiedzy

          Oraz  pilnie je czytajcie i swój umysł zapełniajcie

          Biblioteka; Biblioteka jest ,,The best”, każdy dobrze o tym wie

          I dlatego książki czytajcie i swój umysł zapełniajcie

          Bierzcie i wypożyczajcie i śmiało czytajcie

           

          Mateusz Stolarczyk – kl. IGB

           

          Biblioteka

          W bibliotece książka leży

          I choć może w to nie wierzysz

          Ona tam na Ciebie czeka

          Byś otworzył przygód wieka

          Byś pogrążył się w czytaniu

          A nie w nudne gierki graniu

           

          Więc czytajcie przyjaciele

          W poniedziałek i w niedzielę

          Bo książki to nie przeżytek

          Książki, to ludzki nabytek

          A więc nasi czytelnicy

          Zajrzyjcie czasem do skarbnicy

          Wiedzy, przygód i fantazji

          Aby przeżyć w snach podróże

          Po Paryżu czy po Azji

           

          Krzysztof Mędrala – kl. IGB

               

          Biblioteka

          Kiedy wchodzę w Twoje progi

          To aż niosą mnie me nogi

          Do fantazji, do powieści

          Słyszę jak kartka szeleści

          Kiedy czuję zapach twoich stronic

          Aż chcę swoją łzę uronić

          Kiedy widzę tłumy w bibliotece

          Płynę po fantazji rzece

                                                        Krzysztof Mędrala – kl. IGB

            ,,PASOWANIE NA CZYTELNIKA UCZNIÓW KL. ISP”

          W bibliotece odbyła się uroczystość ,,Pasowania na czytelnika” uczniów kl. ISP. Celem uroczystości było zainteresowanie uczniów książką, zachęcenie do korzystania ze zbiorów biblioteki. Bibliotekarz przeprowadził z uczniami krótką pogadankę na temat książek  w domu i zadawał im pytania. Następnie uczniowie ubrani w kolorowe czapki odpowiadali na pytania z bajek i przedstawiali prośby książek. Na koniec uczniowie podnieśli  w górę dwa palce i powtarzali za bibliotekarzem słowa przysięgi:

            

                                                         My uczniowie pierwszej klasy,

                                                                     Tobie, Książko, przyrzekamy,

                                                                     Że szanować Cię będziemy,

                                                                     Krzywdy zrobić Ci nie damy.

           

                                                                     Obowiązków czytelnika

                                                                     Będziemy przestrzegać pilnie

                                                                     I z twych rad i Twych mądrości

                                                                     Korzystać od dziś usilnie!

                                                                     Przyrzekamy!

          Wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy i książki. Bibliotekarz zaprosił również uczniów na mały poczęstunek – słodycze.

          1. Każdy uczeń może otrzymać maksymalnie 20 punktów. Wygrywa dziecko, które         uzyska największą ilość punktów.
          2. Komisja ocenia umiejętność pięknego czytania uczestników konkursu, przyznając punkty wg ustalonych kryteriów. Przewodniczący ogłasza ostateczny termin.
          3. Termin zgłaszania uczestników  do 03.04.2009r.

           

           

          Konkurs ,,Mistrz pięknego czytania”

           

          dla ,,O”  klas I-III odbędzie się  30.04.2009r.  w świetlicy szkolnej.

           

           

          Zwycięzcy konkursu: (w każdej grupie wiekowej):

           

          jedna wypożyczona książka – 1pkt.

          pomoc w odzyskaniu książek od dłużników – 1pkt.

          napisanie recenzji ulubionej książki – 1pkt.

          pomoc w zorganizowaniu imprezy czytelniczej – 1pkt.

          Kowalik Amelia –kl.  ,,0” Pękała Julia –kl.  ISP Gnyp Aleksandra – kl. IISP Skorek Michał – kl. IIISP

           

           

          Konkurs:,,Czytelnik Roku”

           

           

          Cele konkursu:

          popularyzacja czytelnictwa w szkole, rozbudzanie potrzeby kontaktu ze słowem pisanym.

           

          Regulamin konkursu:

          Konkurs ,,Czytelnik Roku” przeznaczony jest dla uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum, liceum. Podstawowym kryterium oceny i przyznawania tytułu ,,Czytelnika Roku” jest największa liczba wypożyczeń : Rozstrzygnięcie konkursu 2 czerwca w bibliotece szkolnej. Zwycięzcy otrzymają nagrody książkowe.
          MOTYWOWANIE UCZNIÓW DO AKTYWNOŚCI CZYTELNICZEJ:

           

                      Nauczyciel bibliotekarz czyta książki uczniom klas I-III SP raz w miesiącu.
                                                

           

           

           

          ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI – 23 KWIECIEŃ

          INFORMOWANIE UCZNIÓW I NAUCZYCIELI O NOWYCH POZYCJACH W BIBLIOTECE:     TABLICA OGŁOSZEŃ

           

           

           

          GAZETKA NA TEMAT PRAW CZŁOWIEKA    

           

           

           

           

          NOWE FILMY W BIBLIOTECE:
          Z Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej biblioteka pozyskała  55 filmów ułożonych   w 26 wątków tematycznych. Filmy te odnoszą się do zagadnień zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. Mogą być wykorzystywane na lekcjach wychowawczych, języka polskiego, historii, wiedzy o społeczeństwie, wiedzy o kulturze, a także na zajęciach pozalekcyjnych. To następujące filmy:

           

          1.      Tango – 1969r.

           

          2.      Niemoralni – 1990r.

          3.      Cześć Tereska – 2000r.

          4.      Jak być kochaną – 1962r.

          5.      Historia kina w Popielawach – 1998r.

          6.      Żywot Mateusza – 1967r.

          7.      Popiół i diament – 1958r.

          8.      Wszystko może się przytrafić – 1995r.

          9.      Rejs  - 1970r.

          10.  Defilada – 1989r.

          11.  Człowiek z marmuru – 1976r.

          12.  Fotoamator – 1998r.

          13.  Eroicka – 1957r.

          14.  Zezowate szczęście – 1959r.

          15.  Hydrozagadka – 1970r.

          16.  Dług – 1999r.

          17.  Sól Ziemi Czarnej – 1969r.

          18.  Abel, Twój brat – 1970r.

          19.  Ucieczka z kina ,,Wolność” – 1990r.

          20.  Aria dla Atlety – 1979r.

          21.  Amator – 1979r.

          22.  Deja vu – 1989r.

          23.  Brzezina – 1970r.

          24.  Gry uliczne – 1996r.

          25.  Iluminacja – 1973r.

          26.  Zmruż oczy – 2003r.

          ,,Koło Przyjaciół Książki”

          W roku szkolnym 2013/2014 w bibliotece działało ,,Koło Przyjaciół Książki”.

          Koło założono w celu popularyzacji książki i rozwijania zainteresowań czytelniczych uczniów, rozbudzania postaw twórczych ucznia, pomysłów, wyobraźni.

          Spotkania członków Koła odbywały się raz w tygodniu i dostosowane były do czasu wolnego uczniów z poszczególnych klas. Uczniowie wykonywali różne zadania powierzone przez bibliotekarza, za które otrzymywali punkty. 

          Uczniowie, którzy zdobyli największą ilość punktów:

          1. Szyba Szymon – kl. IISP
          2. Mołdoch Marta – kl. IV SP
          3. Gajor  Paulina– kl.  IV SP
          4. Rybak Weronika -  kl. IV
          5. Banaszkiewicz Julia – kl. VA
          6. Drążek Patrycja – kl. V A
          7. Flor Katarzyna – kl. V A
          8. Kunikowska Natalia – kl. V A
          9. Wolniszewska  Aleksandra – kl. V A
          10. Kowalik Amelia – kl. VA
          11. Kusiak Julia – kl. VA
          12. Mazur Artur – kl. VA
          13. Pąsiek Monika – kl. VI
          14. Banaszkiewicz Rafał – kl. VI

           

          Lista uczniów z poszczególnych klas nagrodzonych za wysoką aktywność czytelniczą:

          1. Bajdan Oliwia – IA SP
          2. Pękała Aleksandra – IA SP
          3. Flor Martyna  – IA SP
          4. Drążek Aleksandra - IA SP
          5. Dorożyńska Karolina- IA SP
          6. Dorożyńska Kamila - IA SP
          7. Dziurawiec Oskar - IA SP
          8. Rybaczuk Magda  - IB SP
          9. Nucia Karol – IB SP
          10.  Kurkiewicz Dawid – IBSP
          11.   Borkowska Agata – IBSP
          12.   Adamek Kasia – II SP
          13.   Złotnik Julka  – IIISP
          14.   Zalewska Nicola- III SP
          15.  Drabik Weronika – kl. V A
          16.  Bajdan Weronika – kl. VA
          17.  Książak Karolina – kl. VI
          18.  Wikira Emilia – kl. IIG
          19.  Kuśmierzak Magda - IIG

          Za pracę w ramach ,,Koła Przyjaciół Książki” i za wysoką aktywność czytelniczą uczniowie otrzymali nagrody.