REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ
w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Rybczewicach Drugich

Podstawa prawna: art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz.U. z 2020 r. poz. 910).

§ 1

Regulamin jest integralną częścią statutu szkoły i zawiera regulacje związane z funkcjonowaniem świetlicy.

 

§ 2

Postanowienia ogólne

1. Świetlica jest integralną częścią szkoły – w swojej programowej działalności realizuje cele i zadania szkoły, ze szczególnym uwzględnieniem treści i działań wychowawczo-opiekuńczych przyjętych w planie pracy oraz w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym Szkoły.
2. Regulamin świetlicy opracowywany jest  przez wychowawców świetlicy, aktualizowany co 3 lata i zatwierdzany przez dyrektora szkoły oraz przedstawiany do akceptacji wychowankom i ich rodzicom.
3. Zajęcia świetlicowe są przeznaczone dla uczniów, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na:

• czas pracy rodziców – na wniosek rodziców,
• organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole.

5. Zajęcia świetlicowe uwzględniają potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci, a także ich możliwości psychofizyczne, a w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów, zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny oraz odrabianie lekcji.

 

§ 3

Cele i zadania świetlicy szkolnej

Głównym celem pracy świetlicy jest zapewnienie opieki wychowawczej uczniom przed i po zajęciach szkolnych oraz stworzenie im w tym czasie  optymalnych warunków wszechstronnego rozwoju.

 

Cele te zostaną osiągnięte poprzez:

• stworzenie odpowiednich warunków do nauki i wypoczynku,
•  dbanie o bezpieczeństwo i dobre samopoczucie,
•  rozwijanie zainteresowań i uzdolnień,
•  propagowanie aktywnych form spędzania czasu wolnego,
•  kształtowanie postaw prospołecznych i patriotycznych,
• wdrażanie zasad współdziałania i współpracy w grupie,
•  upowszechnianie zasad kultury zdrowotnej, kształtowanie nawyków higieny i czystości oraz dbałości o zachowanie zdrowia,
•  współdziałanie z wychowawcami i rodzicami uczniów korzystających ze świetlicy,
• organizowanie zabaw  świetlicowych,
•  organizowanie  zabaw ruchowych, mających na celu prawidłowy rozwój fizyczny,
•  rozwijanie czytelnictwa,
• udział w projektach, innowacjach kampaniach edukacyjnych,
•  niwelowanie trudności dydaktycznych /pomoc w odrabianiu prac domowych/,
•  wdrażanie do samodzielnej pracy umysłowej.

 

§ 4

Założenia organizacyjne

1. Kwalifikowanie i przyjmowanie uczniów do świetlicy dokonuje się na podstawie pisemnych kart zgłoszeń  obowiązujących w szkole, które wypełniają rodzice/prawni opiekunowie dziecka. W pierwszej kolejności przyjmowani są  uczniowie klas 0-III   oraz uczniowie dojeżdżający autobusem szkolnym, których czas oczekiwania po skończonych lekcjach jest najdłuższy.

2. Korzystanie ze świetlicy szkolnej jest nieodpłatne.

3. W świetlicy  realizowane są zadania według rocznego planu pracy.

4. Uczniowie mogą korzystać z opieki świetlicy szkolnej od poniedziałku do piątku na podstawie grafiku opracowanego na każdy rok szkolny.

5. Opieką wychowawczą w świetlicy szkolnej objęci są  uczniowie:

-  przyjeżdzający autobusem szkolnym i oczekujący na odwóz po skończonych lekcjach,

- którym rodzice nie mogą zapewnić opieki w czasie wolnym po lekcjach,

- skierowani do świetlicy z powodu nieobecności nauczyciela lub czekający na zajęcia lekcyjne,

- zwolnieni z uczęszczania na zajęcia np. wychowania fizycznego, religii, drugiego języka obcego,

- uczniowie klas, którzy zostali podzieleni na grupy z języka angielskiego, informatyki z uwagi na liczebność uczniów w klasie.

6. Uczniowie dojeżdżający mają obowiązek zgłosić się do świetlicy rano przed zajęciami i po skończonych lekcjach.

7. Dzieci przebywający w świetlicy szkolnej zostają zapoznani z zasadami BHP przez nauczyciela świetlicy.

8. W świetlicy uczniowie  mogą korzystać z telefonów komórkowych, mp3 oraz z innych urządzeń elektronicznych  przyniesionych z domu za pozwoleniem nauczyciela.

9. Wychowawca świetlicy ma obowiązek niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły o problemach zaistniałych podczas zajęć w świetlicy szkolnej lub o powtarzających się nieobecnościach uczniów.

10. O złym zachowaniu dojeżdżających uczniów uczęszczających do świetlicy szkolnej wychowawca świetlicy powiadamia wychowawcę klasy.

11. Nadzór  nad świetlicą sprawuje dyrektor szkoły.

12. Dziecko ze świetlicy:

-  mogą odbierać jedynie rodzice/prawni opiekunowie oraz wyznaczone przez nich osoby wpisane do Karty zgłoszenia dziecka do świetlicy,

- w wyjątkowych sytuacjach uczeń może być odebrany przez inną osobę, której rodzic nie wpisał do Karty zgłoszenia, wyłącznie na podstawie pisemnego upoważnienia od rodziców/prawnych opiekunów.

13.Obowiązkiem rodziców/prawnych opiekunów jest odbieranie dziecka punktualnie, według indywidualnych ustaleń. Nagminne nieprzestrzeganie punktualności w ostateczności skutkować może wypisaniem dziecka ze świetlicy.

14. Każda zmiana decyzji rodziców w kwestii pobytu dzieci w świetlicy musi być przekazana w formie pisemnej z datą i podpisem.

15. Uczniowie w wyjątkowych przypadkach mogą być zwalniani z zajęć świetlicowych tylko w formie pisemnej przez  rodziców/prawnych opiekunów.

16. W przypadku samodzielnego powrotu dziecka do domu świetlica wymaga pisemnych upoważnień od rodziców /prawnych opiekunów.

17. Rodzice i opiekunowie zobowiązani są do poinformowania nauczyciela świetlicy o odbiorze dziecka ze świetlicy.

18. Wychowawca świetlicy odpowiedzialny jest za bezpieczeństwo uczniów od momentu zgłoszenia się dziecka do świetlicy do chwili rozpoczęcia zajęć lekcyjnych oraz od chwili zgłoszenia się dziecka po skończonych zajęciach do momentu wsiadania do autobusu  szkolnego.

19. W pracy z dziećmi wychowawca świetlicy współpracuje z biblioteką szkolną, pedagogiem szkolnym, logopedą oraz z wychowawcami klas.

20. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych, gdzie liczba uczniów nie  przekracza 25 osób.

 

§ 5

Metody i formy pracy w świetlicy

Zadania i cele świetlicy są realizowane przez różnorodne metody, formy pracy typy i.

 

Metody pracy:

• podające (np. pogadanka; opowiadanie; opis; objaśnienie lub wyjaśnienie).
•   problemowe (np. klasyczna metoda problemowa);
• aktywizujące (np. metoda przypadków; metoda sytuacyjna; inscenizacja; gry dydaktyczne: symulacyjne; burza mózgów).
• eksponujące (np. film; sztuka teatralna; ekspozycja; pokaz połączony z przeżyciem);
•  programowe (np. z użyciem komputera);
•  praktyczne (np. pokaz; ćwiczenia; metoda projektów).

Formy pracy:

• edukacyjne (odrabianie lekcji, wyrównywanie zaległości w nauce, oglądanie filmów edukacyjnych, udział w projektach, innowacjach, kampaniach edukacyjnych),
• organizujące czas wolny (gry i zabawy ruchowe przy muzyce, puzzle, warcaby, bierki, gry planszowe itp.),
• wspierające rozwój zainteresowań  i zdolności (plastyczne, teatralne, taneczne, muzyczne, czytelnicze itp.),
• zwiększające kulturę osobistą (dbałość o kulturę języka),
• rozwijające sprawność fizyczną (gry zespołowe, zabawy zręcznościowe, zabawy ruchowe przy muzyce),
• działania na rzecz świetlicy (dbanie o porządek i wystrój  świetlicy).

 

§ 6

Obowiązki wychowawcy świetlicy

1. Prowadzenie na bieżąco dzienników zajęć.

2. Prowadzenie zajęć opiekuńczo-wychowawczych według  rocznego planu pracy świetlicy.

3. Wychowawca jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo dzieci przebywające na świetlicy.

4. Wychowawca dba o powierzony sprzęt.

5. Troszczy się o psychiczne i fizyczne zdrowie dziecka.

6. Rozwija  indywidualne zainteresowania uczniów.

7. Kształtuje podstawowe nawyki współpracy i współdziałania w grupie.

8. Współpracuje z dyrektorem szkoły, psychologiem, logopedą, wychowawcami oraz rodzicami uczniów korzystających ze świetlicy.

 

§ 7

Prawa i obowiązki ucznia uczęszczającego do świetlicy szkolnej

1. Wychowanek ma prawo do:

• właściwie zorganizowanej opieki,
• życzliwego traktowania,
• poszanowania godności osobistej,
• ochrony przed przemocą fizyczną i psychiczną,
• wyboru zajęć zgodnie z zainteresowaniami,
• uzyskania pomocy w przypadku trudności w nauce,
• rozwijania swoich zainteresowań i uzdolnień,
• korzystania z pomocy dydaktycznych, gier i sprzętu audiowizualnego będącego na wyposażeniu świetlicy.

2. Wychowanek jest zobowiązany do:

•  przestrzegania regulaminu wewnętrznego świetlicy,
•  przestrzegania zasad współżycia w grupie,
•  współpracy w procesie wychowania i opieki,
•  uczestniczenia w zajęciach organizowanych w świetlicy,
• kulturalnego zachowania się w trakcie zajęć świetlicowych,
• respektowania poleceń nauczyciela,
• nieopuszczania świetlicy szkolnej bez uprzedniego zgłoszenia wychowawcy świetlicy,
•  przebywania w miejscu wyznaczonym przez nauczyciela,
•  nieoddalania się od grupy podczas wyjść poza salę świetlicową,
•  dbania o wspólne dobro, ład i porządek,
•  ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie.

§ 8

Nagrody i kary

Stosowane nagrody i wyróżnienia to:

1. Wyróżnienie wobec grupy przez wychowawcę świetlicy.
2. Pochwała ustna do wychowawcy klasy.
3. Pochwała pisemna przekazana  rodzicom/opiekunom prawnym.
4. Pochwała dyrektora szkoły.
5. Nagroda- dyplom.
6. Nagroda- rzeczowa.

Stosowane kary to:

1. Upomnienie ustne udzielone przez wychowawcę świetlicy.
2. Poinformowanie rodziców o niewłaściwym zachowaniu.
3. Nagana ustna udzielona w obecności wychowawcy klasy.
4. Nagana udzielona przez dyrektora szkoły.
5. Skreślenie z listy uczestników świetlicy.
6. Wnioskowanie o obniżenie oceny z zachowania.

§ 9

Współpraca z rodzicami

1. Bezpośrednia – kontakt i rozmowy przy odbieraniu lub przyprowadzaniu dziecka do świetlicy.
2. Rozmowy telefoniczne.
3. Pisemne informacje w dzienniczku ucznia.
4. Rozmowy podczas zebrań z rodzicami.

§ 10

Dokumentacja świetlicy

1. Regulamin świetlicy.
2. Roczny plan pracy świetlicy szkolnej.
3. Ramowy rozkład dnia.
4. Karty zgłoszeń dzieci do świetlicy szkolnej.
5. Roczne i półroczne sprawozdanie z działalności świetlicy szkolnej.
6. Dziennik zajęć.

 

§ 11

Wyposażenie świetlicy

Świetlica szkolna wyposażona jest w pomoce naukowe, sprzęt i materiały umożliwiające realizację programu pracy opiekuńczo-wychowawczej:

• Sprzęt audiowizualny.
• Narzędzia TIK ( komputery, laptopy,  Xbox, magnetofon, drukarka, xero)
• Przybory do zespołowych gier i zabaw stolikowych, sportowych.
• Czasopisma, książki, gry do zajęć artystycznych, technicznych itp.
• Sprzęt i materiały niezbędne do prowadzenia zajęć opiekuńczo-wychowawczych.

 

Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 września 2020r.